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中學生書包創(chuàng)新設計研究

發(fā)布時間:2021-11-16 18:38
  中學生正處于其一生中成長發(fā)育的黃金時期,但在當今社會背景下,該教育階段課業(yè)壓力持續(xù)加重,書包在日益成為這一群體必需品的同時也給他們的生活帶來了或多或少的身心負擔。目前中學生書包設計主要存在與青春期身體發(fā)育特點不匹配、背負結構不合理、功能區(qū)域劃分混亂等問題。這些劣勢所帶來的背負體驗不僅會引發(fā)中學生脊柱側彎、高低肩等生理健康問題,還會進一步影響其心理健康,出現(xiàn)厭學,逃學等負面情緒表現(xiàn)。因此中學生書包設計的背負問題是一個值得深入研究的課題。本文首先通過學習特定文獻了解中學生身心發(fā)展特征,結合書包這一產(chǎn)品門類的市場調研、實地觀察以及相關人物的深度訪談成果,整理出中學生的背負需求與現(xiàn)有書包的功能缺陷,明確中學生書包設計的研究方向。其次,以人機工程學理論為研究方法,結合中國關于12~17歲的人體尺寸數(shù)據(jù),對中學生書包設計中背負結構問題進行分析研究并建立中學生成長過程中的關鍵部位參數(shù)與書包產(chǎn)品參數(shù)的映射模型。最后,根據(jù)上述的理論依據(jù)和方法指導進行中學生書包設計實踐,制作書包原型并評估設計效果。通過在人機工程學理論為研究方法的基礎上建立中學生成長過程中的關鍵部位參數(shù)與產(chǎn)品參數(shù)的映射模型,為中學生書包設... 

【文章來源】:浙江工業(yè)大學浙江省

【文章頁數(shù)】:85 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

中學生書包創(chuàng)新設計研究


圖1-1日本學生書包外觀示意圖(圖片來源:網(wǎng)絡)

框架圖,論文,圖片,框架圖


中學生書包創(chuàng)新設計研究7圖1-2論文研究框架圖(圖片來源:作者自繪)Figure1-2.Thesisresearchframework(Imagesource:Author"sself-drawn)

變化圖,初中生,腰圍,胸圍


姆⒂?曜跡?逍頭矯嬉倉鸞デ饔諼榷ㄗ刺?M?備?葜謝?嗣窆埠凸??準中的中國未成年人人體尺寸統(tǒng)計來分別對初中生和高中生男女性別的身高、體重、肩寬、胸圍、腰圍這些與書包設計相關的參數(shù)進行分析,由于國標數(shù)據(jù)是按照正態(tài)分布P1~P99進行排布的,在工業(yè)設計中常采用5分位到95分位來確定人體尺寸范圍變化的百分位,因此本位所有的數(shù)據(jù)分析和設計參數(shù)均使用5分位數(shù)到95分位數(shù)間的數(shù)據(jù)來進行設計研究[23]。(1)初中生胸、腰、臀部位的變化情況在進入第二個發(fā)育高峰期后,男性初中生的胸圍尺度范圍在70~100cm間波動(圖2-1)腰圍尺度范圍在57~89cm間波動,臀圍尺度范圍在74~102cm間波動;而同等時期的女性初中生胸圍尺度范圍在70~98cm間波動(圖2-2)腰圍尺度范圍在56~83cm間波動,臀圍尺度范圍在77~100cm間波動[24]。圖2-1男性初中生胸圍、腰圍、臀圍變化圖(圖片來源:作者自繪)Figure2-1.Changesofbust,waistandhipinmalejuniormiddleschoolstudents(Imagesource:Author"sself-drawn)

【參考文獻】:
期刊論文
[1]戶外便攜式背負系統(tǒng)的研究與設計[J]. 李雪琪,許熠瑩,毛夢吉.  科技視界. 2019(07)
[2]色彩在產(chǎn)品設計中的重要性探究[J]. 郭琳琳.  藝術科技. 2018(11)
[3]雙肩背負系統(tǒng)影響因素研究[J]. 張露芳,王豪杰,唐智川.  中華勞動衛(wèi)生職業(yè)病雜志. 2018 (09)
[4]基于2.0時代下的兒童家具設計與研究[J]. 羅瑞雪,朱代根,陳琴.  家具與室內(nèi)裝飾. 2018(03)
[5]基于表面肌電的肌肉舒適度評價準則[J]. 張麗珍,邵祺,楊加慶,楊朦朦,陶寧蓉,宋政,戴鵬.  中國機械工程. 2017(06)
[6]基于表面肌電的人體背部負重行走肌肉疲勞特性研究[J]. 宋海燕,張建國,王珺,王芳.  生物醫(yī)學工程學雜志. 2016(03)
[7]不同背包方式行走對大學生脊柱角度的影響[J]. 王敏,陸阿明.  中國運動醫(yī)學雜志. 2016(04)
[8]青少年背包與脊柱形態(tài)異常及背痛研究綜述[J]. 王敏,陸阿明,張秋霞,王國棟.  首都體育學院學報. 2016(02)
[9]新一輪高考改革對中學教育的影響及因應對策[J]. 邊新燦.  中國教育學刊. 2015(07)
[10]主觀疲勞量表與體重流失在足球訓練負荷控制中的運用[J]. 劉鴻優(yōu),Jesus-Vicente Gimenez,Andres Alcolea Leon.  體育科學. 2015(05)

博士論文
[1]柔性穿戴式搬運輔助裝備人機工程設計與評價研究[D]. 高增桂.浙江大學 2016

碩士論文
[1]基于人機工程學的辦公輔助支架研究與設計[D]. 楚鵬.哈爾濱理工大學 2019
[2]基于肌肉活動段檢測表面肌電信號靈敏性研究[D]. 楊錚.河北大學 2018
[3]銀川市學齡兒童青少年骨密度發(fā)育特征及其與維生素D的關系[D]. 李靜.寧夏醫(yī)科大學 2018
[4]城市兒童青少年骨密度發(fā)育特征及影響因素研究[D]. 徐遜歡.首都體育學院 2015
[5]論社會環(huán)境與青少年健康發(fā)展[D]. 陳娟.安徽大學 2014
[6]青年的自我認同與社會定義研究[D]. 馮欠欠.河南師范大學 2013
[7]材質在產(chǎn)品設計中的運用與情感體驗探究—手機殼設計實踐[D]. 楊茜怡.武漢理工大學 2012
[8]中學生顏色偏好與積極情緒消極情緒、心理健康的關系研究[D]. 李臻.鄭州大學 2012
[9]小戶型住宅空間的拓展性設計研究[D]. 趙泳林.東北林業(yè)大學 2011
[10]倫理視閾中的中小學生課業(yè)負擔研究[D]. 邱斌.云南財經(jīng)大學 2011



本文編號:3499368

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