國內兒童餅干包裝設計童趣特色研究
發(fā)布時間:2021-10-06 18:22
中國擁有3.6億兒童,近400億人民幣的食品消費市場,而縱觀市場上琳瑯滿目的兒童餅干,發(fā)現(xiàn)許多兒童餅干以突出餅干為主,模糊了兒童這一群體的特殊性,沒有充分體現(xiàn)出該年齡階段的特點和實際需求。兒童作為中國數(shù)量龐大的特殊消費人群,在商品流通日益密切的市場經(jīng)濟中起著舉足輕重的作用。而目前市面上現(xiàn)有的兒童餅干包裝普遍存在著同質化現(xiàn)象,有些在設計上缺乏兒童餅干應有的童趣特色。本論文共分為六大章節(jié),第一章引言部分,對國內兒童餅干包裝設計童趣特色的研究意義和研究目的進行闡述,并對本文各部分的研究內容做出概括。第二章分析國內兒童餅干包裝設計的童趣內涵及類型,為國內兒童餅干包裝設計童趣特色研究提供了有益思路。第三章是本文的重點,深入解析了國內兒童餅干包裝設計童趣特色產(chǎn)生的原因,了解到國內兒童餅干包裝設計應該廣泛地考慮多方面的因素,從而設計出人性化且合理的包裝。第四章也是本文的重點章節(jié),主要闡述國內兒童餅干包裝設計童趣特色的設計原則和方法,從“創(chuàng)新性”、“安全性”、“美觀性”、“童趣性”四個設計原則和直接展示法、借用比喻法、合理夸張法三種方法論述了國內兒童餅干包裝設計童趣特色是如何進行具體研究的。第五章分別...
【文章來源】:江西科技師范大學江西省
【文章頁數(shù)】:126 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
-1-1以白色為主色調的餅干包裝(多種品牌)
圖 1-1-1-2 缺乏審美性的餅干包裝圖片來源:筆者拍攝(3)包裝圖形童趣性不足,大多兒童餅干包裝整體單一雷同,忽略兒童的生理成長特點和興趣愛好,致使缺乏兒童餅干包裝特有的童趣特色。本人走訪了多家大型超市兒童食品區(qū),發(fā)現(xiàn)目前市面上的大多數(shù)餅干包裝除了運用的圖片不盡相同外,包裝的表達方式和設計特點同質化趨勢較為嚴重(如圖 1-1-1-3),雖然種類繁多的兒童餅干應有盡有,但是因為普遍的設計形式,不能很好凸顯商品自身特性,吸引消費者的購買欲望,更不用說從商品本身延展出的內在價值。因此,本論文將探討多元化的設計形式,從兒童消費者的視角出發(fā),投其所好、添加互動元素,讓兒童在吃的同時樂于學和勤于想,充分體現(xiàn)兒童餅干包裝自身固有功能之外的精神娛樂互動功能,為兒童打造集玩、學、想于一體的審美藝術體驗,從而更好展現(xiàn)兒童餅干包裝獨有的特色魅力。
圖 1-1-1-2 缺乏審美性的餅干包裝圖片來源:筆者拍攝(3)包裝圖形童趣性不足,大多兒童餅干包裝整體單一雷同,忽略兒童的生理成長特點和興趣愛好,致使缺乏兒童餅干包裝特有的童趣特色。本人走訪了多家大型超市兒童食品區(qū),發(fā)現(xiàn)目前市面上的大多數(shù)餅干包裝除了運用的圖片不盡相同外,包裝的表達方式和設計特點同質化趨勢較為嚴重(如圖 1-1-1-3),雖然種類繁多的兒童餅干應有盡有,但是因為普遍的設計形式,不能很好凸顯商品自身特性,吸引消費者的購買欲望,更不用說從商品本身延展出的內在價值。因此,本論文將探討多元化的設計形式,從兒童消費者的視角出發(fā),投其所好、添加互動元素,讓兒童在吃的同時樂于學和勤于想,充分體現(xiàn)兒童餅干包裝自身固有功能之外的精神娛樂互動功能,為兒童打造集玩、學、想于一體的審美藝術體驗,從而更好展現(xiàn)兒童餅干包裝獨有的特色魅力。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]平面設計中的美學應用[J]. 許凌嶧. 藝術品鑒. 2018(17)
[2]基于視覺傳達的展示設計研究[J]. 黃璞. 大眾文藝. 2018(10)
[3]圖形語言在兒童生活空間設計的運用[J]. 吳世麗. 藝術品鑒. 2016(07)
[4]淺析兒童食品包裝上的趣味圖形設計[J]. 李巧燕. 大眾文藝. 2015(21)
[5]兒童包裝中的多感官體驗設計[J]. 魏專. 包裝工程. 2015(18)
[6]兒童曲奇餅干仿生包裝設計[J]. 趙婭楠,鞏雪,劉玲,段江瑞,魏胤如,杜航. 哈爾濱商業(yè)大學學報(自然科學版). 2015(04)
[7]兒童餅干包裝的人性化設計研究[J]. 袁亞如,劉一,云燕. 中國包裝工業(yè). 2015(12)
[8]兒童食品包裝情感化設計發(fā)展趨勢研究[J]. 彭靖. 現(xiàn)代商貿工業(yè). 2015(09)
[9]在童趣中轉化數(shù)學的抽象性[J]. 張寶鋒. 中國校外教育. 2015(04)
[10]探析兒童餅干包裝設計中元素的應用[J]. 董晶晶,李克鳳. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(08)
碩士論文
[1]論趣味性元素在兒童食品包裝設計中的應用[D]. 陳渲霖.西北大學 2018
[2]卡通形象在兒童食品包裝設計中的應用研究[D]. 陶宏弘.蘇州大學 2017
[3]新媒體對平面設計的影響[D]. 張穎.青島大學 2017
[4]基于用戶體驗的兒童食品包裝的情感化設計研究[D]. 劉曉晗.西安工程大學 2017
[5]童趣化圖形在兒童教育機構設計中的應用研究[D]. 魯美齡.南昌大學 2016
[6]童趣元素在現(xiàn)代標志設計中的應用研究[D]. 高冬冬.沈陽師范大學 2014
[7]基于情趣化的兒童食品包裝設計研究[D]. 尹穎.湖南工業(yè)大學 2013
[8]論趣味心理要素在兒童食品包裝設計中的應用[D]. 李小茹.蘇州大學 2012
本文編號:3420521
【文章來源】:江西科技師范大學江西省
【文章頁數(shù)】:126 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
-1-1以白色為主色調的餅干包裝(多種品牌)
圖 1-1-1-2 缺乏審美性的餅干包裝圖片來源:筆者拍攝(3)包裝圖形童趣性不足,大多兒童餅干包裝整體單一雷同,忽略兒童的生理成長特點和興趣愛好,致使缺乏兒童餅干包裝特有的童趣特色。本人走訪了多家大型超市兒童食品區(qū),發(fā)現(xiàn)目前市面上的大多數(shù)餅干包裝除了運用的圖片不盡相同外,包裝的表達方式和設計特點同質化趨勢較為嚴重(如圖 1-1-1-3),雖然種類繁多的兒童餅干應有盡有,但是因為普遍的設計形式,不能很好凸顯商品自身特性,吸引消費者的購買欲望,更不用說從商品本身延展出的內在價值。因此,本論文將探討多元化的設計形式,從兒童消費者的視角出發(fā),投其所好、添加互動元素,讓兒童在吃的同時樂于學和勤于想,充分體現(xiàn)兒童餅干包裝自身固有功能之外的精神娛樂互動功能,為兒童打造集玩、學、想于一體的審美藝術體驗,從而更好展現(xiàn)兒童餅干包裝獨有的特色魅力。
圖 1-1-1-2 缺乏審美性的餅干包裝圖片來源:筆者拍攝(3)包裝圖形童趣性不足,大多兒童餅干包裝整體單一雷同,忽略兒童的生理成長特點和興趣愛好,致使缺乏兒童餅干包裝特有的童趣特色。本人走訪了多家大型超市兒童食品區(qū),發(fā)現(xiàn)目前市面上的大多數(shù)餅干包裝除了運用的圖片不盡相同外,包裝的表達方式和設計特點同質化趨勢較為嚴重(如圖 1-1-1-3),雖然種類繁多的兒童餅干應有盡有,但是因為普遍的設計形式,不能很好凸顯商品自身特性,吸引消費者的購買欲望,更不用說從商品本身延展出的內在價值。因此,本論文將探討多元化的設計形式,從兒童消費者的視角出發(fā),投其所好、添加互動元素,讓兒童在吃的同時樂于學和勤于想,充分體現(xiàn)兒童餅干包裝自身固有功能之外的精神娛樂互動功能,為兒童打造集玩、學、想于一體的審美藝術體驗,從而更好展現(xiàn)兒童餅干包裝獨有的特色魅力。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]平面設計中的美學應用[J]. 許凌嶧. 藝術品鑒. 2018(17)
[2]基于視覺傳達的展示設計研究[J]. 黃璞. 大眾文藝. 2018(10)
[3]圖形語言在兒童生活空間設計的運用[J]. 吳世麗. 藝術品鑒. 2016(07)
[4]淺析兒童食品包裝上的趣味圖形設計[J]. 李巧燕. 大眾文藝. 2015(21)
[5]兒童包裝中的多感官體驗設計[J]. 魏專. 包裝工程. 2015(18)
[6]兒童曲奇餅干仿生包裝設計[J]. 趙婭楠,鞏雪,劉玲,段江瑞,魏胤如,杜航. 哈爾濱商業(yè)大學學報(自然科學版). 2015(04)
[7]兒童餅干包裝的人性化設計研究[J]. 袁亞如,劉一,云燕. 中國包裝工業(yè). 2015(12)
[8]兒童食品包裝情感化設計發(fā)展趨勢研究[J]. 彭靖. 現(xiàn)代商貿工業(yè). 2015(09)
[9]在童趣中轉化數(shù)學的抽象性[J]. 張寶鋒. 中國校外教育. 2015(04)
[10]探析兒童餅干包裝設計中元素的應用[J]. 董晶晶,李克鳳. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(08)
碩士論文
[1]論趣味性元素在兒童食品包裝設計中的應用[D]. 陳渲霖.西北大學 2018
[2]卡通形象在兒童食品包裝設計中的應用研究[D]. 陶宏弘.蘇州大學 2017
[3]新媒體對平面設計的影響[D]. 張穎.青島大學 2017
[4]基于用戶體驗的兒童食品包裝的情感化設計研究[D]. 劉曉晗.西安工程大學 2017
[5]童趣化圖形在兒童教育機構設計中的應用研究[D]. 魯美齡.南昌大學 2016
[6]童趣元素在現(xiàn)代標志設計中的應用研究[D]. 高冬冬.沈陽師范大學 2014
[7]基于情趣化的兒童食品包裝設計研究[D]. 尹穎.湖南工業(yè)大學 2013
[8]論趣味心理要素在兒童食品包裝設計中的應用[D]. 李小茹.蘇州大學 2012
本文編號:3420521
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