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921. 我國高校教師發(fā)展研究現(xiàn)狀與熱點的知識圖譜可視化透析——基于2001—2015年CSSCI期刊論文的科學(xué)計量分析
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922. 本刊編輯部與《文史哲》編輯部聯(lián)合主辦山東省CSSCI來源期刊合作交流研討會
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923. 組織公民行為研究視角及主要變量——基于CSSCI來源期刊中管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)類等期刊文章的分析
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924. 我國圖情學(xué)引文來源特征及其多樣性實證研究——基于18種CSSCI圖情類期刊的定量分析
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925. 從變異學(xué)視角審視我國跨文化傳播研究——以2000年-2014年五本CSSCI新聞傳播類學(xué)術(shù)期刊為例
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926. 從CSSCI看提高社科學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的途徑──以對江蘇省社科學(xué)術(shù)期刊發(fā)展狀況分析為例
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927. 首屆新聞傳播學(xué)CSSCI來源期刊雙年會暨2009南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院“五.二0”學(xué)術(shù)報告會召開
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928. 我國大學(xué)治理的研究熱點及其知識基礎(chǔ)的可視化分析——以2001-2015年CSSCI來源期刊載文為例
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929. 中國農(nóng)民專業(yè)合作社研究脈絡(luò)與演進——基于1999-2019年CNKI核心期刊、CSSCI數(shù)據(jù)的可視化研究
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930. cssci是幾類_綜合人文社會科學(xué)國際學(xué)術(shù)會議2014年有哪些會議、人文社會學(xué)國際研討會學(xué)術(shù)
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