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801. 新疆多民族地區(qū)3~6歲幼兒家庭教育期望狀況及因素分析
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802. 3～6歲兒童努力控制各成分的快速發(fā)展期及性別差異研究
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803. 在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》國(guó)家培訓(xùn)者培訓(xùn)班上的講話
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804. 3-6歲兒童數(shù)量估算、數(shù)數(shù)能力及視覺(jué)空間認(rèn)知能力發(fā)展關(guān)系的研究
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805. 城市學(xué)齡前3-6歲兒童燒燙傷簡(jiǎn)易風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問(wèn)卷研制
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806. 3-6歲幼兒“家”概念的發(fā)展及對(duì)家庭教育的啟示
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807. 基于語(yǔ)料庫(kù)的3-6歲兒童文學(xué)英漢翻譯常規(guī)化研究
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808. 3-6歲兒童基本動(dòng)作技能發(fā)展與靜態(tài)平衡能力的相關(guān)性研究
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809. 認(rèn)知繪畫課程促進(jìn)3-6歲幼兒視覺(jué)認(rèn)知能力發(fā)展的教育實(shí)驗(yàn)研究
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810. 基于6-氯-2-氯甲基-3-喹啉甲酸乙酯為底物的反應(yīng)研究
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