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801. 1:1數(shù)字化學習環(huán)境中教師角色探究

802. 灰色GM（1,1）模型優(yōu)化研究進展綜述

803. 殘差修正的CGM（1,1）模型研究及應用

804. 非等間距GM（1,1）模型的性質研究

805. 灰色預測GM（1,1）模型應用現(xiàn)狀與展望

806. 1,2-二氯乙烷亞急性中毒死亡1例

807. 鎳催化的1,1-二氟乙基化反應研究

808. GM（1,1）冪模型的研究現(xiàn)狀及展望

809. GM（1,1）綜合修正模型的糧食產量預測

810. 從理解“1+1=2”開始,從欣賞數(shù)學之美開始