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451. 不同國家預科留學生的新HSK考試成績分析及對策研究——以同濟大學預科留學生為例
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452. 趣味歌謠在對外漢語口語課上的應用研究 ——以江西工程學院HSK初級A班為例
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453. 兩岸對外漢（華）語能力標準化測試比較研究 ——以新HSK與TOCFL樣卷閱讀試題為例
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454. 基于HSK動態(tài)作文語料庫泰國留學生寫作中的修辭格使用情況分析及教學建議
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455. 《國際漢語教學通用課程大綱》（修訂版）四級詞匯語法與2018年新HSK四級真題詞匯語法的匹配度研究
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456. 體演文化教學法在對外漢語初級綜合課上的應用——以《HSK Ⅱ》第四課為例
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457. 對外漢語教學中高量級絕對程度副詞的習得偏誤及教學策略研究 ——基于HSK動態(tài)作文語料庫
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458. 印尼大學生新漢語水平考試（HSK）接受度調查分析 ——以雅加達地區(qū)高校學生為例
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459. 基于HSK動態(tài)作文語料庫的“才”字句習得考察——以四個英語為母語國家的留學生為例
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460. DNA疫苗pRSC-gD.gC-IL-21的構建及其預防HSK的動物實驗初步研究
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