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391. 問題教學(xué)法（PBL）在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
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392. 高職病理生理學(xué)教學(xué)中LBL+PBL雙軌教學(xué)的實踐研究
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393. PACS下PBL教學(xué)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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394. 兒科規(guī)培護(hù)理帶教中情景教學(xué)聯(lián)合PBL的應(yīng)用
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395. PBL模式下新陳代謝與內(nèi)分泌模塊課程整合改革
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396. 語文教學(xué)中PBL培養(yǎng)小學(xué)生批判性思維的研究
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397. 基于PBL的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計及問答系統(tǒng)的構(gòu)建研究
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398. 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合PBL教學(xué)在臨床本科兒科教學(xué)中的應(yīng)用研究
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399. 基于PBL教學(xué)法的“田間試驗與統(tǒng)計方法”微課程設(shè)計研究
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400. 互聯(lián)網(wǎng)+PBL教學(xué)法實現(xiàn)環(huán)境專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂的研究與實踐
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