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371. 基于OBE理念的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中建筑設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的改革探索
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372. 基于OBE工程教育模式的能源動(dòng)力類專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類課程體系研究與實(shí)踐
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373. 基于OBE理念構(gòu)建民辦高校專業(yè)與實(shí)用一體化的大學(xué)英語課程體系
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374. OBE理念指導(dǎo)下體育統(tǒng)計(jì)學(xué)線上線下混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革
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375. OBE理念下計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
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376. 基于布魯姆認(rèn)知模型和OBE理念的課程改革初探——以“發(fā)展心理學(xué)”為例
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377. OBE理念下經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)改革探索
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378. PBL在高職《計(jì)算機(jī)基
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379. 基于問題的學(xué)習(xí)模式（PBL）研究
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380. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL的模式研究
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