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371. 高職實施“1+X證書”制度的探索與實踐——以濰坊工程職業(yè)學(xué)院“Web前端開發(fā)”證書為例
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372. 基于1+X證書的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式改革與探索——以陜西工商職業(yè)學(xué)院為例
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373. La 0.67 Ca 0.33 MnO 3 /Ba 0.85 Ca 0.15 Ti 1-x In x O 3 :Er/Y
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374. La 0.67 Ca 0.33 MnO 3 /Ba 0.85 Ca 0.15 Ti 1-x In x O 3 :Er/Y
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375. 會計專業(yè)共享型實訓(xùn)基地建設(shè)效果調(diào)查及改進(jìn)策略——基于“1+X”智能財稅證書推行背景
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376. “1+X+Y”模式促進(jìn)大齡聽障兒童人工耳蝸植入后聽力及語言康復(fù)的個案干預(yù)研究
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377. 從試點院校視角對物流管理1+X證書制度落地實踐的思考——以太原旅游職業(yè)學(xué)院為例
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378. 關(guān)于Pell方程組x 2 -42y 2 =1與y 2 -Dz 2 =4的公解
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379. 多孔KCC-1和SSZ-13材料用于致霾污染物CO和NO x 消除
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380. “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)1+X證書制度的人才培養(yǎng)方案研究
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