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351. 基于一體化模式的我國(guó)MBA教育案例教學(xué)研究
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352. 推進(jìn)中國(guó)MBA教育國(guó)際化的五個(gè)維度初探
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353. 我國(guó)MBA培養(yǎng)院校商業(yè)倫理課程教育現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
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354. 基于管理者勝任力的MBA教育理念及創(chuàng)新探索
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355. MBA項(xiàng)目評(píng)價(jià)與改進(jìn)系統(tǒng)的反饋動(dòng)態(tài)復(fù)雜性分析
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356. 全國(guó)MBA試點(diǎn)院�！肮芾韺W(xué)”課程培訓(xùn)研討會(huì)召開(kāi)
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357. 上海大學(xué)MBA項(xiàng)目的“全人”教育模式與辦學(xué)特色
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358. 農(nóng)業(yè)高等院校MBA專業(yè)課程教學(xué)改革與優(yōu)化
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359. 中國(guó)與美日MBA學(xué)位教育適用性的比較研究
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360. 全國(guó)MBA指委會(huì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議述要
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