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1511. USB3.0中指針暫停式彈性緩沖器的設(shè)計(jì)
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1512. 丹麥的社會(huì)教育:服務(wù)于0-100歲的專業(yè)課程體系
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1513. Web3.0時(shí)代科技期刊同行評(píng)議的探索與嘗試
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1514. Web2.0時(shí)代集體創(chuàng)作作品的保護(hù)困境與立法應(yīng)對(duì)
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1515. 鄭州市0～3歲早教機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
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1516. WEB2.0理念在移動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營(yíng)銷中的應(yīng)用
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1517. 基于Web2.0的高校網(wǎng)絡(luò)課程界面元素設(shè)計(jì)策略
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1518. 協(xié)作學(xué)習(xí)2.0:基于Web2.0的協(xié)作學(xué)習(xí)新范式
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1519. 一種基于C5.0決策樹的客戶流失預(yù)測(cè)模型研究
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1520. 0.6米激波風(fēng)洞馬赫數(shù)8噴管設(shè)計(jì)及數(shù)值計(jì)算
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