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1371. 2014年圖書情報學熱點可視化分析——基于85種SSCI期刊與18種CSSCI期刊的比較
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1372. 基礎教育類期刊的學術影響:領域、主題與啟示——基于對CSSCI刊源引證文獻的可視化分析
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1373. 國內(nèi)MOOCs文獻研究的現(xiàn)狀分析與趨勢思考——2009-2014年CSSCI和中文核心期刊文獻的內(nèi)容分析
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1374. 我國商業(yè)銀行領域研究狀況、階段特征、圖譜分析——基于CSSCI被引文獻及來源文獻的統(tǒng)計計量分析
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1375. 近20年高校學報編輯學者化現(xiàn)狀研究——基于20種CSSCI學報84名編輯學術論文的統(tǒng)計
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1376. 我國高校黨建研究現(xiàn)狀及前沿熱點可視化分析——基于2000年—2019年CSSCI數(shù)據(jù)庫的文獻計量
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1377. 外國語類CSSCI來源期刊（2019-2020年版）的對比研究——基于中國知網(wǎng)近10年來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
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1378. “一帶一路”倡議下的比較教育研究方法論追問——基于15種教育類CSSCI期刊的文獻回溯
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1379. 我國預算績效管理研究的熱點主題、演進趨勢及前沿解析——基于2003-2018年CSSCI來源期刊的文獻計量分析
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1380. 我國專業(yè)學位研究生教育研究的回顧與反思——基于CSSCI期刊論文(1998—2018年)的計量與分析
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