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111. 數(shù)字化轉型、開放獲取與“不平等”出版——基于2019年SSCI來源期刊的知識圖譜分析
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112. 突破性技術創(chuàng)新研究:現(xiàn)狀與展望——基于SSCI和CSSCI期刊的文獻計量分析
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113. 教師測評素養(yǎng)國際研究熱點與趨勢分析（2005-2019）——基于SSCI期刊論文的可視化分析
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114. 中國課程改革研究的國際學術影響力——以SSCI和AHCI收錄期刊為例
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115. 當代國際鄉(xiāng)村教育研究的熱點探析——基于SSCI數(shù)據(jù)庫（2000-2017）鄉(xiāng)村教育載文分析
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116. 智力資本國際研究的知識結構及其動態(tài)演化——基于2001—2018年間SSCI期刊的文獻計量分析
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117. 21世紀國際教育政策發(fā)展研究——基于四種SSCI教育政策期刊的知識圖譜分析
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118. SSCI收錄圖書情報學期刊2013—2017年被引半衰期變化及其影響因素研究
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119. Hcy對高血壓患者心肌重構的影響
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120. Hcy對高血壓患者心肌重構的影響
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