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突破性技術(shù)創(chuàng)新研究:現(xiàn)狀與展望——基于SSCI和CSSCI期刊的文獻計量分析

發(fā)布時間:2021-05-08 19:47
  突破性技術(shù)創(chuàng)新是中國落實創(chuàng)新驅(qū)動、綠色發(fā)展、提升關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力等多個國家戰(zhàn)略的重要路徑。本文采用文獻計量方法和知識圖譜工具,以2001—2018年發(fā)表于SSCI和CSSCI期刊的765篇文獻為研究樣本,從多個視角系統(tǒng)揭示國內(nèi)外突破性技術(shù)創(chuàng)新研究的現(xiàn)狀,并對未來研究方向進行展望。主要研究結(jié)論是:近18年國內(nèi)外突破性技術(shù)創(chuàng)新研究發(fā)文量總體呈逐年上升趨勢,國內(nèi)研究與國外相比起步較晚且持續(xù)熱度較低、對外合作研究較少且國際影響力不足;突破性技術(shù)創(chuàng)新研究遵循的理論基礎(chǔ)主要是社會網(wǎng)絡理論、動態(tài)資源管理理論和組織學習理論;突破性技術(shù)創(chuàng)新研究的熱點主要集中于技術(shù)、組織、資源和財務四個方面,與市場發(fā)展問題相關(guān)的研究是薄弱環(huán)節(jié)。進一步從創(chuàng)新主體、創(chuàng)新變軌、研究層次和研究主題四個方面歸納了突破性技術(shù)創(chuàng)新研究熱點的演化規(guī)律和存在問題。突破性技術(shù)創(chuàng)新的市場風險、跨國合作戰(zhàn)略、大數(shù)據(jù)賦能和綠色導向會成為未來突破性技術(shù)創(chuàng)新研究的主攻方向。 

【文章來源】:經(jīng)濟管理. 2020,42(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:17 頁

【文章目錄】:
一、 引 言
二、 研究方法和數(shù)據(jù)收集
    1.研究方法
    2.數(shù)據(jù)收集
        (1)數(shù)據(jù)收集內(nèi)容范圍。
        (2)數(shù)據(jù)收集渠道。
三、 研究概況和知識基礎(chǔ)
    1.發(fā)表文獻的整體趨勢
    2.主要國家和研究機構(gòu)分布
    3.知識基礎(chǔ)
四、 研究熱點演化
    1.研究熱點
    2.熱點演化過程
    3.演化規(guī)律及存在問題
        (1)創(chuàng)新主體。
        (2)創(chuàng)新變軌。
        (3)研究層次。
        (4)研究主題。
五、 未來研究方向和難題
    1.突破性技術(shù)創(chuàng)新的市場風險
    2.突破性技術(shù)創(chuàng)新的跨國合作戰(zhàn)略
    3.大數(shù)據(jù)賦能突破性技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展
    4.綠色導向的突破性技術(shù)創(chuàng)新
六、 研究結(jié)論


【參考文獻】:
期刊論文
[1]突破性創(chuàng)新與既有企業(yè)戰(zhàn)略變革:組織衰落及冗余資源的作用[J]. 唐朝永,陳萬明.  科技進步與對策. 2018(18)
[2]網(wǎng)絡嵌入、創(chuàng)新合法性與突破性創(chuàng)新的資源獲取[J]. 李靖華,黃繼生.  科研管理. 2017(04)
[3]創(chuàng)新網(wǎng)絡關(guān)系治理對科技型中小企業(yè)突破性創(chuàng)新的影響機理——知識場活性的中介效應[J]. 姜騫,劉強,唐震.  科技進步與對策. 2017(12)
[4]企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)戰(zhàn)略與創(chuàng)新績效關(guān)系的研究[J]. 柳卸林,馬雪梅,高雨辰,陳健.  科學學與科學技術(shù)管理. 2016(08)
[5]企業(yè)知識搜索戰(zhàn)略、技術(shù)不確定性與突破性創(chuàng)新關(guān)系研究[J]. 趙息,李文亮.  科技進步與對策. 2016(09)
[6]成熟企業(yè)資源構(gòu)建對技術(shù)創(chuàng)新影響研究[J]. 馬玉成,李垣,付強.  科學學與科學技術(shù)管理. 2015(06)
[7]企業(yè)社會網(wǎng)絡對突破性創(chuàng)新的影響研究——創(chuàng)業(yè)導向的中介作用[J]. 馮軍政,劉洋,金露.  研究與發(fā)展管理. 2015(02)
[8]外部社會資本、失敗學習與突破性創(chuàng)新[J]. 查成偉,陳萬明,彭燦.  中國科技論壇. 2015(02)
[9]高科技企業(yè)組織學習與雙元創(chuàng)新關(guān)系實證研究[J]. 許暉,李文.  管理科學. 2013(04)
[10]綠色創(chuàng)業(yè)導向、探索性學習和低碳突破性創(chuàng)新關(guān)系研究[J]. 李先江.  科學學與科學技術(shù)管理. 2013(08)



本文編號:3175895

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