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1071. 2000年以來我國高校外語專業(yè)教師科研績效及學(xué)術(shù)群體研究——基于CSSCI期刊學(xué)術(shù)論文的分析
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1072. 近十年來農(nóng)村學(xué)前教育研究狀況——基于CNKI數(shù)據(jù)平臺核心期刊和CSSCI期刊研究文獻(xiàn)分析
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1073. 新聞傳播學(xué)與教育學(xué)期刊的媒介素養(yǎng)教育研究比較分析——基于CSSCI期刊論文的數(shù)據(jù)
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1074. 《江蘇高教》繼續(xù)被評為全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、CSSCI來源期刊
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1075. 知識基礎(chǔ)視角下國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)研究的可視化分析——基于CSSCI和WoS來源期刊
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1076. 我國2007-2013年陽光體育研究概況與展望——基于核心期刊和CSSCI期刊的文獻(xiàn)計量學(xué)分析
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1077. 從“更正”內(nèi)容管窺學(xué)術(shù)期刊的編校質(zhì)量管理——以CSSCI收錄的新聞傳播學(xué)期刊為例
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1078. 我國轉(zhuǎn)型升級研究熱點分析——基于CSSCI期刊關(guān)鍵詞的共詞網(wǎng)絡(luò)和聚類分析
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1079. 近二十年哈尼族研究可視化分析——基于CiteSpaceⅢ以CSSCI數(shù)據(jù)庫為中心
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1080. 我國教育公平的研究進展:網(wǎng)絡(luò)、熱點及前沿——基于CSSCI數(shù)據(jù)庫1237篇文獻(xiàn)的知識圖譜分析
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