發(fā)布時間：2021-01-25 04:29

　　本文基于以"教育公平"為主題的1237篇CSSCI數(shù)據(jù)庫文獻,借助Citespace軟件,運用文獻計量學(xué)方法對國內(nèi)"教育公平"相關(guān)研究進行關(guān)鍵詞共現(xiàn)、引文共被引等分析。結(jié)果表明:國內(nèi)教育公平的研究形成了高等教育、義務(wù)教育、教育質(zhì)量、教育改革等熱點主題聚類;李春玲、楊東平等學(xué)者產(chǎn)出的一些經(jīng)典之作,成為教育公平研究的重要理論基礎(chǔ);此外,還挖掘出若干漸強型、漸弱型研究前沿。 

【文章來源】：高教探索. 2018,(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

漸強型研究前沿節(jié)點文獻被引歷史折線圖

·綜述·我國教育公平的研究進展:網(wǎng)絡(luò)、熱點及前沿圖6漸強型研究前沿節(jié)點文獻被引歷史折線圖第一個漸強型節(jié)點文獻在列表中突現(xiàn)率最高，是學(xué)者李春玲于2010年在《社會學(xué)研究》上發(fā)表的《高等教育擴張與教育機會不平等———高校擴招的平等化效應(yīng)考查》。文章是在國內(nèi)高校擴招背景下探討教育擴張和教育公平之間的關(guān)系，提出大學(xué)擴招并未導(dǎo)致高等教育機會的階層、城鄉(xiāng)、民族等不平等下降，同時作者還強調(diào)大學(xué)擴招不太有利于中下層階級和弱勢群體追求高等教育。［9］從圖5可以看到，自2014年起該文持續(xù)被引且趨勢逐漸上升。另一個漸強型節(jié)點文獻，其突現(xiàn)率位于列表第三位，是吳愈曉在2013年在《中國社會科學(xué)》上發(fā)表的《中國城鄉(xiāng)居民的教育機會不平等及其演變(1978－2008)》。這篇文獻關(guān)注的是個體或家庭教育決策影響教育公平這一微觀過程，基于教育決策的理性行動理論，討論教育政策、教育供給(教育擴張)影響下社會各階層間的教育不平等及其演變。結(jié)合圖5和圖6來看，這兩篇文獻總體被引頻次達到13次和7次，也是被引頻次最高的文獻之一，且在近三年變化趨勢逐漸增強。21世紀(jì)以來，隨著中國教育擴張，學(xué)術(shù)界逐步有一批學(xué)者借鑒最大化維持不平等(MMI假設(shè))③、有效維持不平等假設(shè)(EMI假設(shè))④、微觀層面的教育決策理性行動模型⑤等理論來探討和檢驗該理論在中國情境的有效性。［10］綜上來看，這兩篇文獻所反映的中國情境下教育擴張、教育政策對教育公平的影響，以及微觀視角下教育擴張、教育政策對個體教育決策的影響，是目前的教育公平領(lǐng)域的研究前沿且有影響增強的趨勢。

·綜述·我國教育公平的研究進展:網(wǎng)絡(luò)、熱點及前沿圖6漸強型研究前沿節(jié)點文獻被引歷史折線圖第一個漸強型節(jié)點文獻在列表中突現(xiàn)率最高，是學(xué)者李春玲于2010年在《社會學(xué)研究》上發(fā)表的《高等教育擴張與教育機會不平等———高校擴招的平等化效應(yīng)考查》。文章是在國內(nèi)高校擴招背景下探討教育擴張和教育公平之間的關(guān)系，提出大學(xué)擴招并未導(dǎo)致高等教育機會的階層、城鄉(xiāng)、民族等不平等下降，同時作者還強調(diào)大學(xué)擴招不太有利于中下層階級和弱勢群體追求高等教育。［9］從圖5可以看到，自2014年起該文持續(xù)被引且趨勢逐漸上升。另一個漸強型節(jié)點文獻，其突現(xiàn)率位于列表第三位，是吳愈曉在2013年在《中國社會科學(xué)》上發(fā)表的《中國城鄉(xiāng)居民的教育機會不平等及其演變(1978－2008)》。這篇文獻關(guān)注的是個體或家庭教育決策影響教育公平這一微觀過程，基于教育決策的理性行動理論，討論教育政策、教育供給(教育擴張)影響下社會各階層間的教育不平等及其演變。結(jié)合圖5和圖6來看，這兩篇文獻總體被引頻次達到13次和7次，也是被引頻次最高的文獻之一，且在近三年變化趨勢逐漸增強。21世紀(jì)以來，隨著中國教育擴張，學(xué)術(shù)界逐步有一批學(xué)者借鑒最大化維持不平等(MMI假設(shè))③、有效維持不平等假設(shè)(EMI假設(shè))④、微觀層面的教育決策理性行動模型⑤等理論來探討和檢驗該理論在中國情境的有效性。［10］綜上來看，這兩篇文獻所反映的中國情境下教育擴張、教育政策對教育公平的影響，以及微觀視角下教育擴張、教育政策對個體教育決策的影響，是目前的教育公平領(lǐng)域的研究前沿且有影響增強的趨勢。

【參考文獻】：
期刊論文
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[10]高等教育擴張與教育機會不平等——高校擴招的平等化效應(yīng)考查[J]. 李春玲.  社會學(xué)研究. 2010(03)



本文編號：2998570