黃芪根腐病致病菌分離與初步鑒定實驗應(yīng)用于中職微生物學(xué)教學(xué)的探討
發(fā)布時間:2023-04-08 21:40
以微生物學(xué)實驗室為平臺,以實驗操作順序為主線,將合作學(xué)習(xí)的理念運用于中職微生物學(xué)實驗課堂教學(xué)。通過黃芪根腐病致病菌分離與初步鑒定實驗教學(xué),不僅使學(xué)生掌握植物病原菌分離培養(yǎng)與初步鑒定的技術(shù)、增強實踐操作能力、提高技能水平,更重要的是激發(fā)學(xué)生對微生物學(xué)濃厚的興趣,對今后的微生物學(xué)教學(xué)起到積極的作用。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 學(xué)情分析
2 教學(xué)目標(biāo)
3 實驗組織安排
4 實驗準(zhǔn)備
5 實驗教學(xué)進程
5.1 組織分離
5.2 菌種分離、純化
5.3 致病性檢測
5.4 病原菌初步鑒定
5.5 組織進行實驗結(jié)果分析與討論
6 實驗結(jié)果與分析討論
6.1 實驗結(jié)果
6.2 實驗分析與討論
7 實驗教學(xué)活動總結(jié)與反思
7.1 學(xué)生收獲
7.2 實驗教學(xué)反思
本文編號:3786518
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【文章目錄】:
1 學(xué)情分析
2 教學(xué)目標(biāo)
3 實驗組織安排
4 實驗準(zhǔn)備
5 實驗教學(xué)進程
5.1 組織分離
5.2 菌種分離、純化
5.3 致病性檢測
5.4 病原菌初步鑒定
5.5 組織進行實驗結(jié)果分析與討論
6 實驗結(jié)果與分析討論
6.1 實驗結(jié)果
6.2 實驗分析與討論
7 實驗教學(xué)活動總結(jié)與反思
7.1 學(xué)生收獲
7.2 實驗教學(xué)反思
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