跨民族友誼是民族間交往交流交融的重要渠道,是筑牢中華民族共同體意識的有效載體和途徑。本研究從心理學(xué)的角度剖析了中華民族共同體意識的認知、情感和行為本質(zhì),以及跨民族友誼在我國民族政策及民族工作背景下所具有的跨文化交融性、跨群體轉(zhuǎn)換性和高度普遍性。同時基于中華民族共同體意識的心理本質(zhì)和跨民族友誼的新時代特點,深入梳理跨民族友誼促進中華民族共同體意識的心理路徑,并探索當(dāng)前我國民族工作大局之下跨民族友誼的培養(yǎng)機制,使其更有效地促進中華民族共同體意識。 

【文章來源】：西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2020,41(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

跨民族友誼促進中華民族共同體意識的認知路徑圖

值得注意的是，情感是最難以掌控的因素，不同的民族群體有著不同的意義系統(tǒng)，這使情感交流互動的過程更加具有挑戰(zhàn)性，也增加了跨民族友誼中產(chǎn)生負性情感的可能性。由此看來，跨民族友誼也有可能比其他關(guān)系激起更多的負面情緒，如憤怒、誤解等[23]。因此，跨民族友誼在促進中華民族共同體意識形成的過程中尤其應(yīng)該注意負性情緒的調(diào)節(jié)渠道和方式，例如，應(yīng)采用合理認知正確看待產(chǎn)生負性情緒的事件，避免刻板印象。即是說，如果能將跨民族友誼中的負性情緒進行科學(xué)合理轉(zhuǎn)化，便可能升華為友誼雙方構(gòu)建共同體意識的潤滑劑，否則，將成為破壞共同體意識構(gòu)建的匕首。情感路徑如圖2所示:(三)行為路徑

跨民族友誼促進中華民族共同體意識的行為路徑圖

【參考文獻】：
期刊論文
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[9]新時代邊疆穩(wěn)定發(fā)展的情感政治學(xué)研究——邊疆地區(qū)鑄牢中華民族共同體意識的情感路徑分析[J]. 青覺,徐欣順.  中國邊疆史地研究. 2019(01)
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碩士論文
[1]多民族地區(qū)初中生族際友誼狀況與教育對策[D]. 謝丹.中央民族大學(xué) 2013



本文編號：3555756