從歷史形成過程、概念糾葛和本土化實(shí)踐三個(gè)方面探討中國(guó)民族學(xué)的構(gòu)建與發(fā)展,并分析民族學(xué)學(xué)科體系建立的深層次原因。認(rèn)識(shí)主要有三點(diǎn):首先,超大民族學(xué)科的形成完全受制于社會(huì)政治語境的框構(gòu);第二,這一現(xiàn)象將中國(guó)的人類學(xué)與民族學(xué)同時(shí)置于學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)的困境之中;其三,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是民族學(xué)科的政治性想象與國(guó)家符號(hào)的學(xué)科想象達(dá)成默契的結(jié)果。 

【文章來源】：原生態(tài)民族文化學(xué)刊. 2019,11(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、歷史糾葛與政治想象
二、詞語糾葛與超學(xué)科構(gòu)建
三、人類學(xué)的本土化與民族學(xué)的“本土化”
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3555232