本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體認(rèn)知行為療法在留守兒童弱視患者中的應(yīng)用效果，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探究團(tuán)體認(rèn)知行為療法對于提高留守兒童弱視患者治療積極性及改善患者弱視情況的效果。方法選取2013年1月~2015年12月于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院接受治療的86例留守兒童弱視患者作為研究對象,按照隨機(jī)數(shù)表法將患者平均分為兩組,每組各43例。對照組采用常規(guī)護(hù)理手段,觀察組在此基礎(chǔ)上加以團(tuán)隊(duì)認(rèn)知行為療法進(jìn)行護(hù)理。護(hù)理1個(gè)月后采用依從性量表、焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)和自我效能量表分別對兩組患兒進(jìn)行評定,比較兩組患兒弱視恢復(fù)情況。結(jié)果護(hù)理1個(gè)月后,觀察組患兒依從性量表得分、SAS得分、SDS得分均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。觀察組自我效能量表評分各項(xiàng)得分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。觀察組弱視恢復(fù)情況優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論團(tuán)體認(rèn)知行為療法能夠有效提高留守兒童弱視患者的治療積極性,提高患兒自我效能,對于弱視恢復(fù)有積極作用。
【作者單位】： 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院視光學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】： 團(tuán)體認(rèn)知行為療法 留守兒童 弱視 臨床效果
【基金】：黑龍江省青年科學(xué)基金項(xiàng)目(QC2013C106)
【分類號】：R473.77
【正文快照】： 弱視是兒童多發(fā)的眼科疾病,臨床主要表現(xiàn)為視力下降、雙眼無法同視,從而多發(fā)立體盲癥[1]。弱視按照屈光不正性可以分為遠(yuǎn)視性、近視性、混合散光性、屈光參差性以及斜視性弱視,近年來弱視在患兒中的發(fā)病率逐年提高,已經(jīng)被認(rèn)為是影響兒童健康的重要疾病[2-3]。弱視嚴(yán)重影響兒童

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：416780