高等數(shù)學(xué)作為高職院校必須學(xué)習(xí)的一門(mén)課程,已經(jīng)引起了教育者的重視。目前高職學(xué)生的學(xué)習(xí)水平存在一定的差異,為此,可以將分層教學(xué)法應(yīng)用于高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中。為了使這種模式可以發(fā)揮真正的作用,必須加強(qiáng)研究,合理應(yīng)用。

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【文章目錄】：
一、分層次教學(xué)法在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
二、高等數(shù)學(xué)實(shí)施分層次教學(xué)的具體方法
    （一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分層
    （二）按層次布置作業(yè)和輔導(dǎo)
    （三）加強(qiáng)內(nèi)容分解
    （四）對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)分層處理
三、結(jié)語(yǔ)



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