為了解高職生的高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,現(xiàn)對(duì)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院已完成高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,從學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法等方面分析了現(xiàn)有教學(xué)模式存在的問(wèn)題,并針對(duì)性地提出了改進(jìn)措施,讓高職生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)高數(shù)的樂(lè)趣和成就感,重新樹(shù)立學(xué)好高等數(shù)學(xué)的信心。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 高職生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查
2 高職生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用狀況調(diào)查
3 提升高職生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的有效對(duì)策
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3774046