在當前的大學教育中,越來越重視對于學生數(shù)學技能和素質(zhì)的培養(yǎng),在大學階段如何幫助學生學習數(shù)學,已經(jīng)成為培養(yǎng)大學生基本素養(yǎng)的重要課題,這就要求大學數(shù)學教師對教學內(nèi)容進行適當調(diào)整,并由此引出了一個新概念,即將數(shù)學文化引入數(shù)學教學中。簡要闡述數(shù)學文化對于數(shù)學教學的重要性以及當前大學數(shù)學教育現(xiàn)狀,分析如何在大學數(shù)學的教學過程中融入數(shù)學文化,培養(yǎng)學生的綜合數(shù)學素養(yǎng)。 

【文章來源】：黑河學刊. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、數(shù)學文化對于大學數(shù)學教學的重要性
二、當前數(shù)學文化在數(shù)學課堂中的應用現(xiàn)狀
    （一）當前數(shù)學教學對于數(shù)學文化的重視程度不高
    （二）教師不能夠合理分層使得學生學習出現(xiàn)困難
三、幫助數(shù)學文化融入數(shù)學教學的有效途徑
    （一）協(xié)調(diào)學生和數(shù)學之間的關(guān)系，避免厭惡和對立
    （二）豐富數(shù)學課堂的教育功能，關(guān)注對數(shù)學文化的培養(yǎng)
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]數(shù)學文化融入大學數(shù)學教學中的探討[J]. 杜春文.  科技創(chuàng)新導報. 2015(26)
[2]在大學數(shù)學教學中融入數(shù)學文化的探析[J]. 李彬.  數(shù)學學習與研究. 2015(01)
[3]淺析在大學數(shù)學教學中融入數(shù)學文化[J]. 薛瓊,肖小峰,肖科峰,胡曉蘭.  教育教學論壇. 2012(14)
[4]在大學數(shù)學教學中融入數(shù)學文化的思考[J]. 吳強,李建平.  湖南工業(yè)大學學報. 2010(02)
[5]數(shù)學文化在大學數(shù)學教學中的重要性分析[J]. 董麗華.  甘肅聯(lián)合大學學報(自然科學版). 2009(04)
[6]大學數(shù)學教學中融入數(shù)學文化的探討[J]. 韓華,王衛(wèi)華.  中國大學教學. 2007(12)

碩士論文
[1]數(shù)學文化融入大學數(shù)學教學的初步探究[D]. 朱存斌.安徽大學 2014



本文編號：3509264