對國內(nèi)一些本科院校數(shù)學師范專業(yè)的課程設(shè)置情況進行調(diào)研,對各課程模塊的學分所占比例進行分析。結(jié)合"新課標"和社會對人才培養(yǎng)的要求,提出數(shù)學師范專業(yè)課程設(shè)置改革應(yīng)注意的幾個問題,旨在通過調(diào)整和優(yōu)化課程體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,適應(yīng)新時代對中學數(shù)學教師培養(yǎng)的要求。 

【文章來源】：龍巖學院學報. 2020,38(02)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

課程各模塊學分占比折線圖

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3434982