如何提高教育教學質(zhì)量一直是學校的一個永恒的話題,隨著社會的發(fā)展,各種教育教學方法和手段不斷推陳出新并實施運用,學生的素質(zhì)和能力都得到了極大的提高,但我們也要看到師范生在運用現(xiàn)代教育教學手段得到飛速發(fā)展的同時,學生也遇到了諸多的困難和面臨著諸多的需要解決的問題,本文就師范生如何認識和開展教學基本功訓練從問題提出、認識、訓練實踐等方面做出分析思考,并以我校數(shù)學教育專業(yè)開展情況為例加以說明,期待對師范生開展基本功訓練的方略能提供參考。 

【文章來源】：老字號品牌營銷. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、樹牢教育理念
三、教師基本功訓練現(xiàn)狀和思考
四、對師范(理科)生專業(yè)技能訓練的思考
    1.要有切實可行的訓練項目
    2.抓好基本功的訓練。
    3.在寓教于樂中開展訓練
    4.規(guī)范性與寬松靈活有機的結合
五、師范生基本功訓練實踐



本文編號：3298503