信息技術、網(wǎng)絡技術的發(fā)展與應用催生了社會各行業(yè)、各領域的變革,尤其是是給教育行業(yè)帶來很大沖擊。在互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)不再適用,將線上教學與線下課堂教學相結合的混合式教學模式成為教育行業(yè)的一大發(fā)展趨勢。本文結合實際,對線上線下混合式教學模式特征特點做簡要分析,其次就線上線下混合式教學模式在高校數(shù)學教學中的運用方案做詳細探究。希望能為相關工作帶來些許幫助。 

【文章來源】：中國新通信. 2020,22(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校線上線下混合教學模式特點與優(yōu)勢分析
二、線上線下混合式教學模式在高校數(shù)學教學中的具體應用
    2.1構建立體教學模式
    2.2調整完善數(shù)學課程體系
    2.3拓展數(shù)學學習平臺
三、有關優(yōu)化線上線下教學的幾點建議
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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[4]數(shù)學課程線上線下混合式教學模式探索[J]. 王曉東,王春霞.  科技經(jīng)濟導刊. 2020(20)
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本文編號：3180036