本文關鍵詞：數(shù)字信號處理教學改革的探索

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【摘要】："數(shù)字信號處理"是電子信息類專業(yè)的重要課程,在各個學校的專業(yè)教學中受到相當?shù)闹匾�。本文總結近幾年學生學習該課程實際情況的經(jīng)驗以及教訓,從理論教學和實踐教學兩個方面進行改革。在理論教學方面,強調優(yōu)化教學內容、改善教學方法、加強師生互動;在實踐教學方面,開展課內實驗和課外實驗,培養(yǎng)學生主動學習、獨立思考、實際解決問題的能力。
【作者單位】： 文華學院信息學部;
【關鍵詞】： 數(shù)字信號處理 改革 實踐
【分類號】：TN911.72-4;G642
【正文快照】： “數(shù)字信號處理”是電子信息類專業(yè)的重要課程,在各校的專業(yè)教學中受到相當?shù)闹匾�。我們總結近幾年學生學習該課程的實際情況,提出從理論教學和實踐教學兩個方面進行改革,讓課堂教學深入淺出,教學方法靈活多變,從而提高學生學習的興趣,培養(yǎng)學生主動學習的能力;另外,加強實踐教

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