學(xué)習(xí)對(duì)象元數(shù)據(jù)是描述教育資源的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) ,采用學(xué)習(xí)對(duì)象元數(shù)據(jù)對(duì)眾多的教育資源進(jìn)行描述 ,在生成教育資源本身的同時(shí) ,生成與之對(duì)應(yīng)的元數(shù)據(jù)信息 ,并在教育資源庫(kù)中對(duì)這兩類信息進(jìn)行關(guān)聯(lián)存儲(chǔ) ,可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)基于學(xué)習(xí)對(duì)象元數(shù)據(jù)的教育資源搜索引擎。作者在領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)一門網(wǎng)絡(luò)課程的過程中按照該思路進(jìn)行了實(shí)踐 ,并取得了成功 

【文章來源】：電化教育研究. 2002,(10)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)


本文編號(hào)：3187849