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《計算機教育》2010年11期

發(fā)布時間:2016-06-23 04:00

  本文關(guān)鍵詞:軟件工程專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《計算機教育》 2010年11期

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軟件工程專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建

         

【摘要】:本文針對軟件工程專業(yè)實踐教學的問題,結(jié)合CDIO教學理念提出了軟件工程專業(yè)實踐能力訓練體系。即建立軟件實踐教學的管理平臺,設(shè)置相應的成績考核體系,建立創(chuàng)新型教學團隊,為軟件工程人才培養(yǎng)提供經(jīng)驗。

【作者單位】: 重慶大學軟件學院;
【關(guān)鍵詞】
【分類號】:TP311.5-4
【正文快照】:

國家示范性軟件學院的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)“多層次、實用性、復合型和國際化”的軟件工程人才。如何培養(yǎng)軟件技術(shù)人才所必需的實踐能力、工程能力和創(chuàng)新能力,一直是軟件人才培養(yǎng)所面臨的課題。目前,大多數(shù)軟件學院都設(shè)置了實踐教學課程體系,并開設(shè)了工程實踐環(huán)節(jié),但普遍缺乏對實

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本文編號:60384

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