當今時代,互聯(lián)網(wǎng)學習越來越受到人們的關(guān)注,一個合適的教學資源平臺能夠給教學行為帶來更多的便利。本文面向“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程知識,構(gòu)建一個可視化的知識圖譜,進而形成該課程的教學資源平臺。首先,基于選擇的數(shù)據(jù)源,構(gòu)建“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的知識圖譜和相應(yīng)資源的圖形數(shù)據(jù)庫,存儲“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”相關(guān)知識以及語義關(guān)系。其次,利用上述資源搭建一個可視化平臺,實現(xiàn)知識圖譜與知識卡片的動態(tài)可視化展示與篩選,以及二者的協(xié)同編輯功能,以保障資源平臺的正確性與時效性。最后,結(jié)合現(xiàn)有資料,通過語句分詞、詞匯轉(zhuǎn)換、語義分析,實現(xiàn)基于知識圖譜的智能語義檢索,在語義層面理解用戶的檢索需求,提高用戶體驗和檢索效率。本文所構(gòu)建的資源平臺,將當前先進的知識圖譜技術(shù)、圖形數(shù)據(jù)庫技術(shù)與教學平臺相結(jié)合,同時展示的知識圖譜與知識卡片可根據(jù)實際需求進行篩選與編輯。該平臺可完善已有的學科專業(yè)知識檢索系統(tǒng),拓寬用戶的知識面,形成完整的知識體系,也可為后續(xù)利用本知識圖譜進行相關(guān)的知識推理等工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 教學網(wǎng)絡(luò)資源的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 知識圖譜的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 語義檢索的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 主要工作及創(chuàng)新點
        1.3.1 主要工作
        1.3.2 創(chuàng)新點
    1.4 論文結(jié)構(gòu)
2 相關(guān)理論綜述
    2.1 知識圖譜
        2.1.1 知識圖譜概述
        2.1.2 知識圖譜應(yīng)用
    2.2 圖形數(shù)據(jù)庫
        2.2.1 圖形數(shù)據(jù)庫概述
        2.2.2 Neo4j圖形數(shù)據(jù)庫
    2.3 語義檢索
        2.3.1 語義檢索概述
        2.3.2 語義檢索方式
3 “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程知識圖譜的構(gòu)建及存儲
    3.1 一般知識圖譜構(gòu)建流程
        3.1.1 知識獲取
        3.1.2 知識表示
        3.1.3 知識存儲
        3.1.4 知識可視化
    3.2 “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程知識圖譜構(gòu)建流程
        3.2.1 確立目的和范圍
        3.2.2 收集領(lǐng)域知識
        3.2.3 本體構(gòu)建
        3.2.4 本體到Neo4j的存儲
        3.2.5 知識圖譜的評價與維護
    3.3 本章小結(jié)
4 基于知識圖譜的語義檢索
    4.1 語義檢索
    4.2 基于知識圖譜的檢索
        4.2.1 本體檢索
        4.2.2 實體檢索
        4.2.3 子圖檢索
    4.3 基于知識圖譜的語義檢索模型
        4.3.1 檢索語句分詞
        4.3.2 檢索詞匯同義轉(zhuǎn)換
        4.3.3 語義分析
    4.4 本章小結(jié)
5 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
    5.1 系統(tǒng)需求分析
        5.1.1 背景需求
        5.1.2 功能需求
    5.2 系統(tǒng)設(shè)計方案
        5.2.1 技術(shù)路線
        5.2.2 平臺功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計
    5.3 系統(tǒng)關(guān)鍵功能設(shè)計與實現(xiàn)
        5.3.1 知識圖譜可視化
        5.3.2 協(xié)同編輯
        5.3.3 語義檢索
        5.3.4 本體文件處理
    5.4 本章小結(jié)
6 研究結(jié)論和展望
    6.1 工作總結(jié)
    6.2 工作展望
參考文獻
個人簡介
導(dǎo)師簡介
獲得成果目錄
致謝



本文編號：4025833