信息技術(shù)飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的幼兒教育模式已無法滿足現(xiàn)代社會教育的需要,為了方便管理豐富教學(xué)內(nèi)容,國內(nèi)大多幼兒教育機(jī)構(gòu)已在全面推行信息化管理。幼兒能力水平測評作為幼兒教育的重要參考與提升目標(biāo),受到廣大家長、教育工作者的重視。這有力刺激了幼兒能力測評系統(tǒng)的研發(fā)需求。但是目前國內(nèi)市面上針對幼兒的測評系統(tǒng)良莠不齊,缺乏理論依據(jù),無法真正與幼兒園教育結(jié)合為家長教師提供指導(dǎo)。本文依托實(shí)際項(xiàng)目,結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)幼兒測評發(fā)展現(xiàn)狀以及幼兒園實(shí)際需求,基于SSM框架、SQL server技術(shù)、項(xiàng)目反應(yīng)理論,使用java語言設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了基于項(xiàng)目反應(yīng)理論的幼兒評測系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能按照模塊劃分,包括幼兒能力測評、幼兒成長報(bào)告、歷史數(shù)據(jù)管理、測評體系維護(hù)、基本信息維護(hù)以及權(quán)限及系統(tǒng)管理等六個(gè)模塊,系統(tǒng)結(jié)合項(xiàng)目反應(yīng)理論數(shù)學(xué)模型采用貝葉斯后驗(yàn)期望估計(jì)得出兒童能力值并生成信息量豐富的測評報(bào)告,并以此為核心開發(fā)各類周邊輔助功能。本文首先對國內(nèi)外幼兒測評系統(tǒng)現(xiàn)狀展開討論,提出課題研究意義,隨后詳細(xì)分析了該系統(tǒng)用戶的需求,并結(jié)合技術(shù)理論對系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述,最后通過系統(tǒng)界面截圖和核心代碼展示系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),并對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了周密的測試。目前... 

【文章來源】：大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究目的與意義
    1.4 本文主要工作
2 相關(guān)技術(shù)理論介紹
    2.1 spring MVC
    2.2 SQL sever
    2.3 ECharts
    2.4 項(xiàng)目反應(yīng)理論
    2.5 本章小結(jié)
3 需求分析
    3.1 幼兒評測系統(tǒng)功能分析
        3.1.1 體系結(jié)構(gòu)分析
        3.1.2 用戶分析
        3.1.3 數(shù)據(jù)流分析
        3.1.4 模塊分析
    3.2 性能需求
    3.3 環(huán)境需求
4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    4.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
        4.1.1 數(shù)據(jù)庫模型設(shè)計(jì)
        4.1.2 主要數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)
    4.2 主要功能模塊設(shè)計(jì)
        4.2.1 幼兒能力測評功能設(shè)計(jì)
        4.2.2 幼兒成長報(bào)告功能設(shè)計(jì)
        4.2.3 歷史數(shù)據(jù)管理功能設(shè)計(jì)
        4.2.4 測評體系維護(hù)功能設(shè)計(jì)
        4.2.5 基本信息維護(hù)功能設(shè)計(jì)
        4.2.6 權(quán)限及系統(tǒng)管理功能設(shè)計(jì)
5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
    5.1 幼兒能力測評功能實(shí)現(xiàn)
    5.2 幼兒成長報(bào)告功能實(shí)現(xiàn)
    5.3 歷史數(shù)據(jù)管理功能實(shí)現(xiàn)
    5.4 測評體系維護(hù)功能實(shí)現(xiàn)
    5.5 基本信息維護(hù)功能實(shí)現(xiàn)
    5.6 權(quán)限及系統(tǒng)管理功能實(shí)現(xiàn)
6 系統(tǒng)測試
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3468694