本文關(guān)鍵詞：軟件工程交叉學科實踐機制探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第 期 計 算 機 教 育 年 月日 ◆學科建設(shè)與教學改革 文章編號:?. ?中圖分類號: 軟件工程交叉學科實踐機制探索 康一梅,王春梅,孫 偉,邵 兵 北京航空航天大學軟件學院,北京 摘 要:交叉學科實踐機制對于交叉學科建設(shè)起著很重要的作用。文章提出通過采取推進交叉學科實 踐內(nèi)容的融合、建設(shè)高水平的綜合實驗平臺、組建交叉學科實踐人才隊伍、加強交叉學科工程實踐、 建立國內(nèi)外實習基地、設(shè)立交叉學科實踐模式等措施,推動交叉學科的健康發(fā)展。 關(guān)鍵詞:軟件工程;交叉學科;實踐機制 程項目的組織與管理能力。所以,在軟件工程交 引 言 叉學科建設(shè)中,探索軟件工程交叉學科的實踐機 近年來,我國高等教育非常重視交叉學科 制有著重要的意義。 的發(fā)展�！秶抑虚L期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要年》強調(diào):“加強基礎(chǔ)科學和前沿技 軟件工程交叉學科實踐機制建設(shè)的必 術(shù)研究,特別是交叉學科的研究【】】,’。就北航軟 要性 件學院而言,軟件工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)目標 . 促進科學技術(shù)發(fā)展的需要 是面向國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展需要,面向企 事業(yè)單位對軟件工程人才需求,培養(yǎng)全面和諧發(fā) 中國科學院院長路甬祥曾經(jīng)說過,“學科交 展的、創(chuàng)新型的、國際化的和市場急需的工程實 叉點往往就是科學新的生長點、新的科學前沿, 用性人才。隨著國防、工業(yè)控制、移動通信等技 這里最有可能產(chǎn)生重大的科學突破,使科學發(fā)生 術(shù)與市場的迅猛發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)、通信工程、 革命性的變化’。在交叉學科建設(shè)中,交叉學 電子工程與軟件工程交叉學科的人才已成為行業(yè) 科實踐機制不可或缺,對理工科學生尤為如此, 發(fā)展迫切需要的。為了達到培養(yǎng)目標,滿足行業(yè) 它可以在學生學習交叉學科課程的基礎(chǔ)上,增強 發(fā)展對復

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