<正>隨著計算機在20世紀60年代的誕生,音樂創(chuàng)作、音樂分析、音樂教育以及音樂傳播的方式及都發(fā)生了深刻而劇烈的變化。計算機誕生的同時也孕育了人工智能技術的發(fā)展,經歷了兩次浪潮后,以深度學習技術為標志的第三次人工智能浪潮再一次興起,為音樂的研究也帶來了新的契機和挑戰(zhàn),引發(fā)了來自音樂和計算機兩大領域研究人員的高度關注。由于我國藝術學科與理工學科的長期割裂,兩個領域研

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【文章目錄】：
一、多元視角下的音樂與計算機融合
二、人工智能技術在音樂領域的應用
三、音樂與人工智能技術的發(fā)展方向
    1. 人工智能技術生成音樂的價值問題
    2. 音樂數(shù)據(jù)問題
    3. 音樂科技人才的培養(yǎng)改善
結語



本文編號：3802337