發(fā)布時(shí)間：2023-04-22 22:11

　　隨著人工智能的高速發(fā)展,勞動(dòng)力市場(chǎng)的許多崗位存在被替代的風(fēng)險(xiǎn)。文章基于2017年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù),考察就讀重點(diǎn)大學(xué)對(duì)人工智能的就業(yè)替代壓力的緩解作用。研究結(jié)果顯示,與非重點(diǎn)大學(xué)相比,重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生能進(jìn)入就業(yè)替代率更低的行業(yè),說(shuō)明就讀重點(diǎn)大學(xué)能緩解人工智能的就業(yè)替代壓力。這些結(jié)論在控制樣本選擇偏差和解決內(nèi)生性問(wèn)題后依然成立。對(duì)其影響機(jī)制的進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)大學(xué)主要通過(guò)提升學(xué)生的專業(yè)技能和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人格特征,幫助他們進(jìn)入就業(yè)替代率更低的行業(yè),降低被人工智能替代的風(fēng)險(xiǎn)。此外,緩解作用在不同專業(yè)背景和職業(yè)類型上具有異質(zhì)性,對(duì)于人文社科、理工科學(xué)生及從事非常規(guī)知識(shí)型工作的學(xué)生而言效果最為明顯。

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