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人工智能本科專業(yè)課程設(shè)置思考:厘清內(nèi)涵、促進(jìn)交叉、賦能應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2020-10-13 20:13
   中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正致力于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,人工智能將有力提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展智能化水平,激活巨大的"人才智能紅利",創(chuàng)造出大量以智力競(jìng)爭(zhēng)為特點(diǎn)的就業(yè)新機(jī)會(huì)。當(dāng)前人工智能人才緊缺成為制約人工智能發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,推動(dòng)人工智能專業(yè)化人才培養(yǎng)是人工智能健康發(fā)展的重中之重,只有這樣才能在智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代贏得國(guó)家發(fā)展主動(dòng)的戰(zhàn)略性資源。本文分析了國(guó)內(nèi)外人工智能專業(yè)設(shè)置的基本現(xiàn)狀,并圍繞專業(yè)定位、課程體系和實(shí)踐體系提出了"厘清內(nèi)涵、促進(jìn)交叉、賦能應(yīng)用"的人工智能專業(yè)課程設(shè)置思路。
【文章目錄】:
一、大力培養(yǎng)人工智能人才是時(shí)代需求
二、人工智能本科專業(yè)國(guó)內(nèi)外設(shè)置現(xiàn)狀
三、人工智能本科專業(yè)課程設(shè)置思考
    1. 厘清內(nèi)涵:確立專業(yè)培養(yǎng)定位和專業(yè)培養(yǎng)方向
    2. 促進(jìn)交叉:設(shè)計(jì)“專、通、交”課程體系
    3. 賦能應(yīng)用:加強(qiáng)實(shí)踐體系建設(shè)
四、結(jié)論

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