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上汽大通公司培訓體系優(yōu)化研究

發(fā)布時間:2017-09-11 10:08

  本文關鍵詞:上汽大通公司培訓體系優(yōu)化研究


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【摘要】:人才是現(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)唯有通過提升人才技能方能在激烈的市場環(huán)境中得以生存,對于傳統(tǒng)的汽車制造企業(yè),人才更能直接體現(xiàn)企業(yè)長期競爭力的關鍵,進而獲得核心競爭能力。如何提升人才能力,制定更為科學有效的人才培養(yǎng)體系也成為了此類企業(yè)的重中之重。本文運用文獻研究、個案研究及問卷調查等方法,對上汽大通公司的人才培養(yǎng)體系進行了科學診斷并提出優(yōu)化策略。在人力資源培訓管理理論的框架下,從培訓的方式方法、培訓需求調研、培訓管理制度、培訓效果評價四個方面詳細論述了當前國內外學者研究企業(yè)員工培訓的具體方法,這為本課題理論分析框架的搭建和實證分析因素的選取提供了有效借鑒。當前國內外學者在企業(yè)培訓方面的理論研究大部分集中于培訓方法、培訓需求、培訓管理和培訓效果評估,較少涉及學員培訓前后績效的改變,尤其欠缺以結果為導向的培訓效果評估,充分調動員工培訓積極性,客觀評估員工培訓前后能力提升、績效變化等因素,基于以上不足,本文從培訓效果評估切入,綜合考慮以人才開發(fā)為導向,并通過對上汽大通的培訓體系進行診斷,根據(jù)現(xiàn)狀及存在的問題進行深入分析,圍繞人才開發(fā)和績效管理為核心,打造更為有效的培訓體系,從而實現(xiàn)優(yōu)秀后備人才的迭代,為上汽大通的跨越式發(fā)展提供人才保障。
【關鍵詞】:培訓體系 優(yōu)化
【學位授予單位】:云南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:F272.92;F426.471
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第一章 緒論8-15
  • 第一節(jié) 研究背景8-9
  • 第二節(jié) 選題的目的和意義9
  • 第三節(jié) 國內外的研究及現(xiàn)狀9-11
  • 一、國外的研究現(xiàn)狀9-10
  • 二、國內的研究現(xiàn)狀10-11
  • 第四節(jié) 研究內容和方法11-14
  • 一、研究內容11-13
  • 二、研究技術路線13
  • 三、研究方法13-14
  • 第五節(jié) 本章小結14-15
  • 第二章 相關理論及方法15-26
  • 第一節(jié) 人才開發(fā)理論和人才盤點理論15-17
  • 一、企業(yè)人才開發(fā)的內涵和意義16-17
  • 二、企業(yè)人才盤點的意義17
  • 第二節(jié) 人力資源管理的 4P模型及績效管理理論17-21
  • 一、企業(yè)績效管理的內涵和意義19
  • 二、企業(yè)績效管理的構成19-20
  • 三、企業(yè)績效管理的方法20-21
  • 第三節(jié) 企業(yè)人才開發(fā)和培訓21-25
  • 一、企業(yè)人才開發(fā)和培訓的意義22-23
  • 二、企業(yè)人才開發(fā)和培訓的流程與方法23-24
  • 三、企業(yè)人才開發(fā)和培訓的目的和原則24-25
  • 第四節(jié) 本章小結25-26
  • 第三章 上汽大通公司培訓體系現(xiàn)狀及存在問題26-40
  • 第一節(jié) 上汽大通簡介及組織架構26-27
  • 一、上汽大通企業(yè)簡介26
  • 二、上汽大通企業(yè)組織架構及其特征26-27
  • 三、上汽大通組織架構的管理優(yōu)缺點27
  • 第二節(jié) 上汽大通培訓體系現(xiàn)狀27-35
  • 一、培訓需求、計劃與實施、培訓效果評估28-30
  • 二、上汽大通的人才培養(yǎng)30-32
  • 三、上汽大通的培訓項目32-35
  • 第三節(jié) 上汽大通培訓體系存在的問題35-39
  • 一、現(xiàn)有培訓體系與公司發(fā)展戰(zhàn)略不匹配35-36
  • 二、員工培訓體系科學性有待加強36-37
  • 三、員工主動參與培訓的積極性不高37
  • 四、培訓制度與體系有待加強37-38
  • 五、培訓效果評估手段單一38
  • 六、培訓管理考核指標設計不合理38-39
  • 第四節(jié) 本章小結39-40
  • 第四章 基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系搭建40-48
  • 第一節(jié) 上汽大通培訓體系優(yōu)化的總體目標和原則40-43
  • 一、基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)目標40-41
  • 二、上汽大通培訓體系優(yōu)化的目標與原則41-43
  • 第二節(jié) 上汽大通培訓體系優(yōu)化的案例運用43-45
  • 一、案例介紹43-44
  • 二、效果分析44-45
  • 第三節(jié) 上汽大通培訓體系優(yōu)化的影響分析45-47
  • 一、上汽大通培訓體系優(yōu)化的經(jīng)濟收益45-46
  • 二、上汽大通培訓體系優(yōu)化的管理收益46-47
  • 第四節(jié) 本章小結47-48
  • 第五章 上汽大通培訓體系優(yōu)化的路徑及保障措施48-52
  • 第一節(jié) 上汽大通培訓體系優(yōu)化的路徑48
  • 第二節(jié) 上汽大通培訓體系優(yōu)化的保障措施48-51
  • 一、以企業(yè)文化引領學習型組織建設48-49
  • 二、完善培訓制度及體系建設49
  • 三、建立勝任力素質模型49-50
  • 四、以績效表現(xiàn)評估培訓效果50
  • 五、優(yōu)化培訓管理指標體系50-51
  • 第三節(jié) 本章小結51-52
  • 第六章 總結與展望52-53
  • 第一節(jié) 本文總結52
  • 第二節(jié) 改進和展望52-53
  • 致謝53-54
  • 參考文獻54-55

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本文編號:830092

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