本文關鍵詞：汽車故障診斷技術教學系統(tǒng)開發(fā)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在高職汽檢專業(yè)教學中,汽車的結構認識、故障診斷是最重要的內(nèi)容,而目前在教育實踐過程中,學生進行實際故障診斷操作的機會少,導致學生學習積極性差,教學效率低下。如何在短期內(nèi)使學生掌握較為完善的故障診斷理論知識,提高學生的故障診斷技能,將是我們教師深入思考并亟待解決的問題。針對上述情況,開發(fā)一套能夠以生動演示實際汽車故障診斷的教學輔助軟件,將能夠有效的把課堂講授與實際汽車故障診斷相結合,使學生真正學到有用的知識,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。本系統(tǒng)設計按照教學實際需求,滿足汽車故障診斷專業(yè)教學要求。以理論知識的形象化為核心,融入學校實際教學條件。系統(tǒng)設計采用從總方案到子模塊最后整體系統(tǒng)設計的思路進行開發(fā),首先分析傳統(tǒng)理論教學中存在的問題,而后調(diào)研學生對理論授課的要求,設計出項目的總體方案,再進行子模塊開發(fā),并進行測試修改,最后整合所有子模塊,最終完成系統(tǒng)的整體開發(fā)。本系統(tǒng)以Visual Basic匯編程序作為開發(fā)工具,Microsoft Office Access為數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具,完成了符合高職學生學習特點的教學系統(tǒng)開發(fā)。該系統(tǒng)可以充分利用職業(yè)院�，F(xiàn)有教學設備,課堂教學和實踐教學都可以使用。該系統(tǒng)將繁多的文字診斷說明以流程圖的方式呈現(xiàn),同時系統(tǒng)在操作的過程中盡量簡化操作過程,學生只需要簡單鼠標操作就可完成。本系統(tǒng)的故障分析維修記錄按照汽車維修企業(yè)工作流程編制,學生可利用系統(tǒng)提供的案例深入學習,提高其解決實際問題的能力。在教學實踐中使用本系統(tǒng)配合虛擬仿真軟件或實際車間進行實訓,使學生能夠更快更好的將理論與實踐相結合,達到較為理想的學習效果。
【關鍵詞】：高職教育 汽車維修 故障診斷 系統(tǒng)開發(fā)
【學位授予單位】：長安大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：U472
【目錄】：

• 摘要4-5
• 英文摘要5-9
• 第一章 緒論9-15
• 1.1 課題研究目的與意義9-11
• 1.2 汽車故障診斷技術的發(fā)展現(xiàn)狀11-13
• 1.2.1 國內(nèi)外汽車診斷技術的發(fā)展11-12
• 1.2.2 我國汽車故障診斷技術與國外的差距12
• 1.2.3 汽車故障診斷系統(tǒng)在汽檢專業(yè)教學中的應用12-13
• 1.3 本文主要研究內(nèi)容及方法13-15
• 1.3.1 研究內(nèi)容13-14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 第二章 汽車故障診斷基本原理及方法15-20
• 2.1 汽車故障診斷基本概念15
• 2.2 汽車故障診斷方法15-17
• 2.3 汽車故障的成因及癥狀17-18
• 2.4 汽車故障診斷基本流程18
• 2.5 汽車常用故障檢測與診斷設備18-19
• 2.6 本章小結19-20
• 第三章 現(xiàn)代汽車常見故障分析20-27
• 3.1 發(fā)動機系統(tǒng)20-22
• 3.1.1 發(fā)動機整體性能的檢測與分析20
• 3.1.2 氣缸密封性的檢測與故障分析20
• 3.1.3 發(fā)動機異響的常見故障分析20-21
• 3.1.4 電控發(fā)動機燃油供給系的功用及常見故障分析21
• 3.1.5 電子控制系統(tǒng)的功用及常見故障分析21
• 3.1.6 發(fā)動機潤滑系的功用及常見故障分析21
• 3.1.7 冷卻系的功用及常見故障分析21-22
• 3.2 汽車底盤22-25
• 3.2.1 離合器的功用及常見故障分析22
• 3.2.2 手動變速器的功用及常見故障分析22
• 3.2.3 自動變速器的功用及常見故障分析22-23
• 3.2.4 萬向傳動裝置的功用及常見故障分析23
• 3.2.5 驅動橋的功用及常見故障分析23
• 3.2.6 轉向系的功用及常見故障分析23-24
• 3.2.7 行駛系的功用及常見故障分析24
• 3.2.8 常規(guī)制動系的功用及常見故障分析24
• 3.2.9 ABS的功用及常見故障分析24-25
• 3.3 汽車電氣系統(tǒng)25-26
• 3.3.1 電源系的功用及常見故障分析25
• 3.3.2 起動系統(tǒng)的功用及常見故障分析25
• 3.3.3 點火系統(tǒng)的功用及常見故障分析25-26
• 3.3.4 汽車燈系統(tǒng)的功用及常見故障分析26
• 3.3.5 中央門鎖及防盜系統(tǒng)功用及常見故障分析26
• 3.4 本章小結26-27
• 第四章 系統(tǒng)總體設計27-39
• 4.1 系統(tǒng)需求分析27
• 4.2 系統(tǒng)總體設計27-30
• 4.2.1 系統(tǒng)設計思路28
• 4.2.2 系統(tǒng)性能及功能要求28-29
• 4.2.3 系統(tǒng)開發(fā)流程29-30
• 4.3 模塊內(nèi)容設計30-38
• 4.3.1 文件30-31
• 4.3.2 發(fā)動機故障快速診斷31-32
• 4.3.3 底盤故障快速診斷32-35
• 4.3.4 故障診斷詳細信息35
• 4.3.5 故障診斷與檢測設備35-36
• 4.3.6 故障診斷案例36
• 4.3.7 故障診斷及維修記錄36-37
• 4.3.8 幫助37-38
• 4.4 本章小結38-39
• 第五章 系統(tǒng)開發(fā)與實現(xiàn)39-47
• 5.1 開發(fā)平臺與環(huán)境39-40
• 5.1.1 Visual Basic語言39-40
• 5.1.2 Microsoft Office Access數(shù)據(jù)庫概述40
• 5.2 建立數(shù)據(jù)庫40-43
• 5.2.1 數(shù)據(jù)庫分析40
• 5.2.2 數(shù)據(jù)庫結構設計40-43
• 5.3 系統(tǒng)開發(fā)過程中的關鍵技術43-46
• 5.3.1 數(shù)據(jù)結構簡介43-44
• 5.3.2 Access數(shù)據(jù)庫關鍵技術44
• 5.3.3 對數(shù)據(jù)庫中表具體操作44-46
• 5.4 本章總結46-47
• 第六章 系統(tǒng)教學應用實例47-56
• 6.1 用戶登錄47
• 6.2 系統(tǒng)主界面47-48
• 6.3 文件菜單功能48
• 6.4 故障快速診斷應用實例48-49
• 6.5 故障診斷詳細信息應用實例49-50
• 6.6 故障診斷與檢測設備應用實例50-51
• 6.8 故障診斷案例應用實例51-52
• 6.9 故障診斷及維修記錄應用實例52-55
• 6.9.1 故障診斷及維修記錄添加記錄窗體設計53
• 6.9.2 故障診斷及維修記錄修改記錄窗體設計53-54
• 6.9.3 故障診斷及維修記錄刪除記錄窗體設計54-55
• 6.10本章總結55-56
• 結論與展望56-58
• 參考文獻58-60
• 附錄60-65
• 致謝65

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 苗壯;李凡長;;基于虛擬現(xiàn)實技術的教學改革研究[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2007年Z1期

2 余阿東;王平俊;王洪秋;;高職汽車檢測與維修技術專業(yè)教學改革研究[J];哈爾濱職業(yè)技術學院學報;2014年03期

3 李林;;汽車檢測與維修專業(yè)的人才培養(yǎng)[J];新疆有色金屬;2009年04期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳文才;汽車故障診斷仿真實訓系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[D];湖南大學;2012年

  本文關鍵詞：汽車故障診斷技術教學系統(tǒng)開發(fā)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：359708