提升車輛專業(yè)內(nèi)涵的產(chǎn)教協(xié)同育人基地的建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-19 20:57
高等院校要實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,就必須重視產(chǎn)教融合、注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重視教育與社會(huì)需求相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。而校外產(chǎn)教協(xié)同育人基地正是實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所。針對(duì)車輛工程提升專業(yè)內(nèi)涵貼合社會(huì)需求,文章從深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企長(zhǎng)期合作、提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量等方面,探討了產(chǎn)教協(xié)同育人基地的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容及實(shí)踐內(nèi)容。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(52)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、產(chǎn)教協(xié)同育人基地建設(shè)的目標(biāo)
三、產(chǎn)教協(xié)同育人基地建設(shè)的內(nèi)容
(一)建立實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)踐教程開發(fā)、深化產(chǎn)教融合
(二)基地協(xié)助申報(bào)產(chǎn)教融合型企業(yè),促進(jìn)實(shí)踐基地可持續(xù)性發(fā)展
(三)建立并完善實(shí)踐過程的監(jiān)督管理制度,提升實(shí)踐教育質(zhì)量
四、產(chǎn)教協(xié)同育人基地實(shí)踐的形式和內(nèi)容
五、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]道路與機(jī)場(chǎng)工程材料方向校外實(shí)踐教育基地建設(shè)探討[J]. 徐鷗明,陳華鑫,賈侃,王超凡. 教育教學(xué)論壇. 2019(34)
[2]校外實(shí)踐基地建設(shè)與學(xué)生綜合實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 杜曉東,孫建,程繼貴,張學(xué)斌,張勇,黃俊. 教育教學(xué)論壇. 2019(33)
[3]基于產(chǎn)業(yè)園區(qū)的協(xié)同創(chuàng)新型大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)[J]. 趙杰,鐘黎萍. 教育觀察. 2018(19)
[4]基于產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐[J]. 張軍峰. 西部素質(zhì)教育. 2017(24)
[5]大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)淺議——基于產(chǎn)教融合視角[J]. 錢立生,汪建飛. 安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
本文編號(hào):3090217
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(52)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、產(chǎn)教協(xié)同育人基地建設(shè)的目標(biāo)
三、產(chǎn)教協(xié)同育人基地建設(shè)的內(nèi)容
(一)建立實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)踐教程開發(fā)、深化產(chǎn)教融合
(二)基地協(xié)助申報(bào)產(chǎn)教融合型企業(yè),促進(jìn)實(shí)踐基地可持續(xù)性發(fā)展
(三)建立并完善實(shí)踐過程的監(jiān)督管理制度,提升實(shí)踐教育質(zhì)量
四、產(chǎn)教協(xié)同育人基地實(shí)踐的形式和內(nèi)容
五、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]道路與機(jī)場(chǎng)工程材料方向校外實(shí)踐教育基地建設(shè)探討[J]. 徐鷗明,陳華鑫,賈侃,王超凡. 教育教學(xué)論壇. 2019(34)
[2]校外實(shí)踐基地建設(shè)與學(xué)生綜合實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 杜曉東,孫建,程繼貴,張學(xué)斌,張勇,黃俊. 教育教學(xué)論壇. 2019(33)
[3]基于產(chǎn)業(yè)園區(qū)的協(xié)同創(chuàng)新型大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)[J]. 趙杰,鐘黎萍. 教育觀察. 2018(19)
[4]基于產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐[J]. 張軍峰. 西部素質(zhì)教育. 2017(24)
[5]大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)淺議——基于產(chǎn)教融合視角[J]. 錢立生,汪建飛. 安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
本文編號(hào):3090217
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/qiche/3090217.html
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