本文選題：汽車診斷技術(shù) + 實驗課程建設(shè)　； 參考：《實驗室研究與探索》2016年03期

【摘要】：德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的工程技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式獲得了德國教育界與企業(yè)界的贊許,他們在人才培養(yǎng)方式、實驗課程體系的設(shè)置、教學(xué)實踐的活動過程等方面的經(jīng)驗,都值得我們在實驗課程建設(shè)中加以借鑒。汽車診斷技術(shù)實驗課程是同濟大學(xué)中德工程學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)的重要的專業(yè)實驗課程,它的建設(shè)包含了實驗課程師資建設(shè)、實驗項目開發(fā)、具體實驗教學(xué)實施與學(xué)生的實驗評估各個環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)的建設(shè)全面借鑒和移植了德國應(yīng)用科技大學(xué)的工程教學(xué)模式和經(jīng)驗。其面向應(yīng)用、面向?qū)嶋H及強調(diào)創(chuàng)新意識和團隊合作意識的教學(xué)模式使學(xué)生從實驗教學(xué)中獲得了全面的工程師素養(yǎng)的培養(yǎng)。
[Abstract]:The training model of engineering applied talents in German University of Applied Science has been praised by the German educational and business circles. Their experience in the fields of talent training, setting up of experimental curriculum system, and the process of teaching practice, etc. All are worthy of our reference in the construction of experimental curriculum. The experimental course of automobile diagnostic technology is an important experimental course of automobile service engineering major in Zhongde Engineering College of Tongji University. Its construction includes the construction of experimental course teachers and the development of experimental projects. The implementation of experimental teaching and the students' experimental evaluation of each link, these links of the construction of a comprehensive reference and transplantation of the German University of Applied Science and Technology of the engineering teaching model and experience. The teaching mode, which is oriented to application, practical and emphasizes the consciousness of innovation and team cooperation, enables the students to acquire a comprehensive training of engineers' literacy from the experimental teaching.
【作者單位】： 同濟大學(xué)中德工程學(xué)院;
【基金】：同濟大學(xué)精品實驗項目建設(shè)(1850104022)
【分類號】：U472-4;G642

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本文編號：1919231