機(jī)械類專業(yè)英語項(xiàng)目化教學(xué)研究與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2017-09-19 08:36
本文關(guān)鍵詞:機(jī)械類專業(yè)英語項(xiàng)目化教學(xué)研究與實(shí)踐
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【摘要】:專業(yè)英語項(xiàng)目化教學(xué)改革具有重要意義。高職院校應(yīng)依據(jù)機(jī)械類專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),本著"對(duì)接職業(yè)崗位需求"的原則,從培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)方式方法、項(xiàng)目載體的選取、課程內(nèi)容設(shè)置和整合、校企合作平臺(tái)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、考核方法等方面探究專業(yè)英語項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)現(xiàn)的有效途徑,提出符合職業(yè)教育特色的機(jī)械類專業(yè)英語項(xiàng)目化教學(xué)的方案和舉措。
【作者單位】: 渤海船舶職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 機(jī)械 專業(yè)英語 項(xiàng)目化教學(xué)
【基金】:中國交通教育研究會(huì)船舶技術(shù)委員會(huì)2015年教科研課題
【分類號(hào)】:TH-4;H319.3
【正文快照】: 專業(yè)英語即ESP(English for Specific Pur-pose)是指某一特定專業(yè),如管理、機(jī)械、材料等所涉及的英語語言以及專業(yè)文化。它包括特定的語言結(jié)構(gòu)、詞匯、特殊的技能和適當(dāng)?shù)膶I(yè)常識(shí)。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí),可提高學(xué)生在職業(yè)崗位上英語的應(yīng)用與交流能力,獲取本專業(yè)所需要的信息,把
【相似文獻(xiàn)】
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1 劉浩;;應(yīng)用性院校機(jī)械CAD項(xiàng)目化教學(xué)探索[J];數(shù)字化用戶;2013年04期
2 張伶俐;陳勇棠;;基于能力本位的《機(jī)械制圖與測繪》課程項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)[J];裝備制造技術(shù);2013年06期
3 陳遼軍;張赫男;黃建峰;奚毓敏;;項(xiàng)目化教學(xué)要求下的理實(shí)一體化教室建設(shè)——以《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程為例[J];考試周刊;2009年37期
4 李娟;;項(xiàng)目化教學(xué)在《機(jī)械CAD/CAM》教學(xué)中的應(yīng)用[J];考試周刊;2013年55期
5 楊曉e,
本文編號(hào):880615
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