發(fā)布時(shí)間：2021-04-24 19:31

　　隨著我國(guó)普通高等教育學(xué)校向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型,對(duì)課程的教學(xué)要求也愈加趨向工程應(yīng)用化轉(zhuǎn)化。Solidworks造型設(shè)計(jì)課程以案例式教學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革,提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)在工程實(shí)際應(yīng)用的理解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生工程協(xié)同意識(shí),也為其他類似課程的案例式教學(xué)改革提供了思路和參考。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、案例式教學(xué)改革方式探討與制定
    1. 案例設(shè)計(jì)知識(shí)準(zhǔn)備。
    2. 案例設(shè)計(jì)分工。
    3. 過(guò)程問(wèn)題討論。
    4. 學(xué)習(xí)匯報(bào)和討論交流。
三、Solid Works造型設(shè)計(jì)課程案例式教學(xué)效果分析
    1. 將課程中的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)工程實(shí)際案例來(lái)講授，加深學(xué)生的認(rèn)知，從而提高教學(xué)效果。
    2.
    3. 針對(duì)本課程學(xué)時(shí)少的現(xiàn)狀，進(jìn)行教學(xué)方法的改革。
    4. 考核模式的改變。
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]應(yīng)用型高校打造“金課”要體現(xiàn)“七性”[J]. 侯長(zhǎng)林.  職教論壇. 2019(03)
[3]應(yīng)用型本科院校SolidWorks課程教學(xué)改革與實(shí)踐——以滁州學(xué)院為例[J]. 賁宗友,孫嘯,孫艷輝,彭玉平.  黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版). 2019(01)
[4]案例式教學(xué)在《工業(yè)特種設(shè)備安全》課程中的應(yīng)用[J]. 姚嘉杰,劉龍飛,周璐璐,黃濤,陶駿駿.  廣東化工. 2018(01)
[5]“機(jī)械原理”案例式課程改革[J]. 曾斌,陶鑫,譚湘玲,楊威.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2017(12)
[6]基于SolidWorks的機(jī)械制圖案例式教學(xué)研究[J]. 楊金花,朱鳴.  機(jī)械工程與自動(dòng)化. 2016(01)



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