本文關鍵詞：單片機實踐教學模式研究

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【摘要】：結合當前單片機實踐教學的發(fā)展趨勢,分別從實踐教學模式、考核方法等方面對現(xiàn)行教學大綱和教學模式進行分析,闡述目前實踐教學模式的不足之處,提出教學模式、方法、考核等方面的一些改進和優(yōu)化措施。
【作者單位】： 新疆大學信息科學與工程學院;新疆農(nóng)業(yè)大學計算機與信息工程學院;
【關鍵詞】： 單片機課程 實踐教學 Arduino 優(yōu)化措施
【基金】：新疆大學“21世紀高等教育教學改革工程”四期項目“‘卓越計劃’實踐背景下計算機專業(yè)實踐教學體系探索與構建”(XJU2015JGY29)
【分類號】：G642;TP368.1-4
【正文快照】： 1當前單片機實踐教學發(fā)展考試重點是C51芯片結構相關知識,題型包括單選、判斷、多選、簡答等。理論課總成績=1.1實踐教學模式平時成績(考勤、作業(yè))×30%+期末考試成績目前,新疆大部分高校的單片機實踐教學×70%;實驗課成績則根據(jù)學生實驗報告成績和主要在實驗室通過實驗課完成

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本文編號：833716