本文關鍵詞：高職高專學校與地方本科院校合并后通識課程體系的改革與構建——以計算機基礎課程體系為例

  更多相關文章： 資源整合 大學計算機 教學理念 課程體系 改革措施

【摘要】：筆者是在高職高專學校與地方本科高校在進行資源整合后的環(huán)境下針對全校的通識課程"計算機基礎",采用以點擴面的方式進行改革與構建方面的探討。首先提出"校-校"合并后的計算機基礎課程教學目前面臨的問題現狀,然后重點從課程體系、課程特色、教學方法以及教學實踐等方面進行改革與構建方面的實踐研究,最后提出分層次培養(yǎng)、按方向拓展、自主創(chuàng)新式、可持續(xù)提升的大學計算機基礎新教學體系;總結探討、實踐研究和新教學體系對教學理念和課程體系進行改革構建的結論。
【作者單位】： 黃岡師范學院計算機學院;黃岡師范學院教務處;
【關鍵詞】： 資源整合 大學計算機 教學理念 課程體系 改革措施
【基金】：湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目“軟件工程專業(yè)”(鄂教高(2012)13號) 湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點項目“軟件工程專業(yè)”(鄂教高(2013)10號) 湖北省教育廳科研項目“基于.NET分布式軟件開發(fā)模式的探討與研究”(B2013138) 湖北省高校省級教學研究項目“多環(huán)境下理工科轉型發(fā)展試點專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革研究與實踐”(鄂教高函[2016]1號,2015411) 黃岡師范學院項目“基于軟件工程專業(yè)‘計算機網路’實驗課程的實踐教學改革”“基于分布式的網絡安全策略設計的研究”“理工科課程實驗實踐教學改革的探索與實踐——以《計算機網絡》課程為改革試點課程”“多環(huán)境下理工科轉型發(fā)展試點專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革研究與實踐”(zj201438,2013020203,xfg2015C31,2015CE04)
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： [5]楊光.計算機體系結構教學探索與思考[J].中國教育技術裝備,2011(21):34-35.[6]于永斌,徐潔,吳曉華,等.多核時代的“計算機系統(tǒng)結構”課程[J].計算機教育,2011(6):45-47.[7]張晨曦,林冰軒,劉依,等.計算機系統(tǒng)結構課程實驗方案設計的改革研究與實踐”(鄂教高函〔2016〕1號,20

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 許瑞超;;高職高專學校教師從事科研之我見[J];成人教育;2008年02期

2 許瑞超;;以產學研結合提高高職高專學校的科研水平[J];河南工程學院學報(自然科學版);2009年01期

3 余珊珊;藍淑華;;醫(yī)學高職高專學校創(chuàng)建學習型師資隊伍的思考與探索[J];右江民族醫(yī)學院學報;2013年04期

4 ;省教育廳、監(jiān)察廳發(fā)出高職高專學校招生預警 違規(guī)招生將嚴肅查處并實施責任追究[J];湖北招生考試;2003年13期

5 王鑫;試論高職高專學校校本課程的開發(fā)[J];河北師范大學學報(教育科學版);2002年05期

6 田乃林,曹克廣;高職高專學校實施學分制的問題與對策[J];黑龍江高教研究;2002年05期

7 劉東曉;韓莉;;高職高專學校如何在教學中培養(yǎng)學生的能力[J];科技資訊;2008年24期

8 張昊;;“課改”后高職高專學�！皟烧n”教學課程體系調整的新思路[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2007年05期

9 ;2011年對口升學部分高職高專學校通訊地址[J];山西教育(招考);2011年08期

10 彭術根;論高職高專外語師資隊伍建設的現狀與對策[J];河南職技師院學報(職業(yè)教育版);2002年03期

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 孫銳;代祖良;李耀平;;高職高專學校德育工作系統(tǒng)的構建研究[A];德育論叢（第一輯）[C];2011年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 記者 李欣瑤;我省高職高專學校將逐步自主招生[N];甘肅日報;2012年

2 ;我市4所高職高專學校主要負責同志職務調整[N];運城日報;2013年

3 浙江記者站　文瀟;浙江旅游職業(yè)學院爭創(chuàng)國家優(yōu)秀高職院校[N];中國旅游報;2005年

4 記者　李倫娥;育人為本 產學研緊密結合[N];中國教育報;2002年

5 劉茗;激活高職高專教育市場[N];中國教育報;2001年

6 本報記者 馮登科;兩千萬元助評估過關[N];寶雞日報;2008年

7 南通紡織職業(yè)技術學院 張榮生;以人為本做好畢業(yè)生就業(yè)工作[N];中國紡織報;2004年

8 本報記者　胥茜;高職高專院校發(fā)展緣何冷熱不均？[N];中國教育報;2004年

9 陳寶瑜;因材施教 多路育人[N];中國改革報;2005年

10 通訊員　郭遜　記者　譚偉東　;湖職院矢志建設全國優(yōu)秀高職院校[N];浙江日報;2005年

中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

1 李昌權;高職高專學校開展創(chuàng)業(yè)教育研究[D];天津大學;2006年

，

本文編號：800672