本文關鍵詞：基于成果導向的高職辦公軟件與設備應用課程教學改革

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【摘要】：計算機文化基礎課程是高等教育的公共基礎課程,計算機基礎課程是90年代制定的為了普及大學生計算機基礎知識,但現在計算機技術發(fā)展很快,人們對計算機知識需求不斷變化,傳統(tǒng)計算機文化基礎教學模式等已經不適應社會發(fā)展需要,不能更好的為學生發(fā)展服務,需要改變教學模式,基于成果導向是一種新型教學模式,注重學生的成果,突出學生實踐技能,符合現代企業(yè)用人標準,將其應用于計算機文化基礎教學改革,有利于教學改革,提高學生實踐技能。
【作者單位】： 黑龍江職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 基于成果導向 高職計算機文化基礎課程 教學改革
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： (黑龍江職業(yè)學院黑龍江哈爾濱150000)1成果導向基本內涵成果導向是一種新型教學模式,注重學生成果,在高職教育應用過程中,能提高學生實踐能力�，F在高職教育主要培養(yǎng)學生實踐技能,為企業(yè)輸送高級應用型人才。計算機文化基礎課程是對大學生計算機基礎知識能力的提升,也就是知識

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1 北京教育科學研究院原副院長 文U，

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