發(fā)布時間：2017-07-08 16:14

  本文關(guān)鍵詞：依托新技術(shù)建設移動輔助教學一體化平臺

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【摘要】：以計算機組成原理實驗課程為載體,依托新技術(shù),在智能手機上建設移動輔助教學一體化平臺,激發(fā)新一代年輕時尚大學生的學習興趣。建設了計算機組成原理實驗微信公眾平臺,用微信推送講課課件、教學視頻及要點難點內(nèi)容,更加方便快捷;設計并實現(xiàn)了移動端實驗箱配套虛擬仿真系統(tǒng),學生課下亦可模擬實踐;搭建移動預習、測驗及考核系統(tǒng),并實現(xiàn)自動化評分,更加準確地評定學生能力,提高學生學習積極性。
【作者單位】： 大連理工大學軟件學院;
【關(guān)鍵詞】： 微信 虛擬仿真系統(tǒng) 智能手機 移動輔助教學平臺
【基金】：國家自然科學青年基金(61403057) 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金資助(DUT15QY53) 遼寧省教改項目(UPRP20140893;UPRP20140851) 大連理工大學教改基金(ZX201521;MS201558)
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： 0引言計算機組成原理是計算機相關(guān)專業(yè)的核心課程,在整個硬件課程體系中,上承數(shù)字電路與模擬電路、單片機、電子技術(shù)綜合課程,下接嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、嵌入式操作系統(tǒng)、FPGA等課程,地位重要,意義非凡。而且課程具有抽象性強難以理解,學習難度大不易掌握等特點,因而配套相關(guān)實驗以

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本文編號：535313