本文關(guān)鍵詞：微課教學(xué)在中職計(jì)算機(jī)課堂中的運(yùn)用

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【摘要】：正近些年來,計(jì)算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)都開始被廣泛的應(yīng)用,我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度非常迅猛。中職學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)課程是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢,培養(yǎng)中職學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也會對他們?yōu)榱说穆殬I(yè)發(fā)展有很大幫助。微課教學(xué)的主要教學(xué)載體是短小精悍的教學(xué)視頻,計(jì)算機(jī)教師可以借助微課教學(xué)在計(jì)算機(jī)課堂上給學(xué)生帶來更直觀的視覺效果,最大程度的彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足。微課運(yùn)用到中職計(jì)算機(jī)課堂中的意義1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情在傳統(tǒng)的中職計(jì)算機(jī)理論課堂上,學(xué)生基本都是在聽老師講枯燥乏味的理論知識,而自己很少會有開口說話的機(jī)會。這樣的
【作者單位】： 重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算機(jī)課堂;計(jì)算機(jī)教師;計(jì)算機(jī)課程;技術(shù)發(fā)展速度;計(jì)算機(jī)應(yīng)用;學(xué)習(xí)過程;自主學(xué)習(xí);理論課堂;應(yīng)試教育思想;課堂氣氛;
【分類號】：TP3-4;G712
【正文快照】： 近些年來,計(jì)算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)都開始被廣泛的應(yīng)用,我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度非常迅猛。中職學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)課程是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢,培養(yǎng)中職學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也會對他們?yōu)榱说穆殬I(yè)發(fā)展有很大幫助。微課教學(xué)的主要教學(xué)載體是短小精悍的教學(xué)視頻,計(jì)算機(jī)教師可以借助微課

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