本文關(guān)鍵詞：技校計算機教學(xué)調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)如今,我國技校生源大多都是未能順利進入高中的初中生以及未能考上理想大學(xué)的高中生,這些學(xué)生普遍都存在消極和自卑心態(tài),對學(xué)習的興趣不高,想要在計算機教學(xué)中調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生能夠主動的投身學(xué)習中是非常重要的,也是技校應(yīng)重點著手解決的事情之一�；诖�,就如何在績效計算機教學(xué)中提高學(xué)生積極性與自主意識進行探究,分析一些行之有效的解決對策。
【作者單位】： 韶關(guān)市技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 計算機教學(xué) 績效 積極性 自主學(xué)習意識
【分類號】：TP3-4;G712
【正文快照】： 在技校計算機課堂教學(xué)中,普遍存在學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象,并且存在自卑、消極的心態(tài),想要提高學(xué)生學(xué)習積極性,必須要改變學(xué)生現(xiàn)有的狀態(tài),從學(xué)生的實際需求出發(fā),第一,教師要尊重學(xué)生的需求。由于每個學(xué)生都想獲取好成績,以及能夠獲取同學(xué)的尊重與教師、家長的贊許,所以每一位學(xué)生都有

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本文編號：433088