隨著時代的進步和科技的發(fā)展,人們對高職學(xué)生計算機基礎(chǔ)課程的要求逐步提高。信息技術(shù)在課堂中的有效運用是教學(xué)改革的創(chuàng)新點之一,也是高職教師進行教學(xué)改革的突破口。教師將現(xiàn)代教育技術(shù)利用到計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)中,能有效提升教學(xué)信息的傳播效率,還能幫助高職教師對教學(xué)內(nèi)容進行創(chuàng)新,有利于提高教師的教學(xué)質(zhì)量�；诖�,筆者將針對現(xiàn)代技術(shù)在高職計算機基礎(chǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用進行分析,希望能夠為相關(guān)研究提供借鑒。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 現(xiàn)代教育技術(shù)的概念
2 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用在高職計算機基礎(chǔ)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢
    2.1 有利于傳遞教學(xué)信息
    2.2 有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    2.3 有利于提升教學(xué)效果
3 現(xiàn)代教育技術(shù)在高職計算機基礎(chǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
    3.1 讓教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩
    3.2 提升教師的教學(xué)水平
    3.3 教學(xué)模式更豐富多彩
4 結(jié) 語



本文編號：4005940