隨著科技的迅猛發(fā)展和電子信息技術的不斷成熟,我國已經步入了"互聯(lián)網+"時代,全球各種各樣的信息都通過網絡傳播到我們所處的每個空間,一個人要想在"互聯(lián)網+"時代有所作為,必須要具備較強的信息處理能力。技校生是當今社會經濟發(fā)展和企業(yè)需求最重要的來源之一,那么他們是否具備較強的信息意識、信息加工和信息處理能力,筆者必須首先要進行準確的現(xiàn)狀調查,從而針對調查結果進行相應的對策研究,從而通過改變教學思路和教學策略,創(chuàng)新教學方式和教學方法,增強信心處理能力培養(yǎng)等多種途徑來提高他們的新處理能力,從而為社會和企業(yè)培養(yǎng)出高素質的實用型和創(chuàng)新型人才。

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【文章目錄】：
1 技校生培養(yǎng)信息處理能力的重要性
    1.1 信息處理能力的含義
    1.2 信息處理能力對技校生的重要性
2 技校生信息處理能力現(xiàn)狀的調查與分析
    2.1 技校生信息處理能力現(xiàn)狀的調查
        2.1.1 調查對象
        2.1.2 調查內容及結果
    2.2. 技校生信息處理能力現(xiàn)狀調查結果分析
        2.2.1 技校生信息處理能力的優(yōu)勢
        2.2.2 技校生信息處理能力存在的問題
3 提高技校生信息處理能力的對策
    3.1 激發(fā)學生信息技術應用的興趣，強化學生的信息意識
    3.2 加大教師信息培訓力度，努力提升教師信息教學能力
    3.3 加強學校硬件設施建設，積極營造校園信息文化氛圍



本文編號：3956289