以中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中設(shè)計(jì)與制作宣傳手冊(cè)為例,展示從教學(xué)分析、教學(xué)過程和教學(xué)效果三個(gè)方面,探討如何利用信息化手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化教學(xué)過程,提升教學(xué)質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)信息化與中職課程教學(xué)的有效融合。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 教學(xué)分析
    2.1 內(nèi)容分析
    2.2 學(xué)情分析
    2.3 教學(xué)目標(biāo)
        2.3.1 知識(shí)目標(biāo)
        2.3.2 能力目標(biāo)
        2.3.3 情感目標(biāo)
    2.4 教學(xué)重難點(diǎn)
3 教學(xué)過程設(shè)計(jì)
    3.1 教學(xué)策略
    3.2 教學(xué)過程
        3.2.1 課前準(zhǔn)備
        3.2.2 課堂內(nèi)化
        3.2.3 課后拓展
4 教學(xué)效果



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